【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:只有把握現在的人,才能有所成就
100
(30 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

15.戶外教學通知單中,園方提醒家長為幼兒穿著淺色長袖衣褲,並在身體裸露處使用 衛生福利部核可之防蚊藥劑,以避免蚊蟲叮咬。此做法旨在預防下列何種傳染病? 甲、猩紅熱 乙、日本腦炎 丙、登革熱 丁、伊波拉病毒感染
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁


2(A).

25.四歲的小平和媽媽一起唸故事書:「農夫阿丁在鄉下養了很多動物,有 3 隻狗、5 隻羊、 7 隻雞、9 匹馬和 11 頭牛……」最後媽媽不記得有幾隻雞,小平則記得很清楚。依據 訊息處理的觀點,小平表現了哪一種記憶特徵?
(A)以逐項痕跡編碼
(B)以主旨痕跡編碼
(C)以整體內容痕跡編碼
(D)以跳躍內容痕跡編碼


3(C).

6.秀秀和婷婷正在玩扮演遊戲,秀秀說:「我們來假裝看電視,看卡通好不好?」婷婷 回答:「好。」婷婷邊說邊比出按遙控器的動作,連續比了三次。婷婷的行為顯現 她具備下列哪些能力? 甲、快速配對能力 乙、心理表徵能力 丙、唱數計數能力 丁、延宕模仿能力
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁


4(D).

22.下列有關林老師對幼兒氣質類型的判斷,何者正確?
(A)小薇只要尿布稍微溼就感到不舒服而哭鬧,較傾向反應閾高
(B)小萱願意在大眾面前表演唱兒歌與講述故事,較傾向活動量高
(C)小銘玩拼圖時,常常一次拼不成就放棄不玩,較傾向適應性低
(D)小鴻喝奶時常一聽到腳步聲就轉頭尋找,較傾向注意力分散度高


5(C).

16. 王老師將裝在玻璃可樂瓶內的水倒至碗中,小彭看到了和王老師說:「碗裡 面的水比較少耶! 」。根據皮亞傑(J. Piaget)的理論,顯示小彭的認知發 展階段為何?
(A)感覺動作期
(B)具體運思期
(C)前運思期
(D)形式運思期


6(C).

17.香茹跟媽媽去迪化街買年貨,看到南北貨門口一袋袋貼「香菇」就跟媽媽 說:「ㄟˊ,為什麼把我的名字寫上去?」媽媽回答:「那是『菇』 ,不是你名 字裡的『茹』 。」依據皮亞傑(J. Piaget)的理論,香茹的表現最符合下列哪一 種認知反應?
(A)集中化
(B)社會化
(C)同化
(D)分化


7(B).

23.莉莉和茉茉正在玩扮演遊戲,莉莉說:「我們來玩醫生看病好不好?」茉茉回 答:「好。」然後茉茉邊說邊對手上的娃娃比出量體溫的動作,連續比了三 次。茉茉的行為顯現她具備下列哪些能力? 甲、快速配對能力 乙、心理表徵能力 丙、延宕模仿能力 丁、唱數計數能力
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁


快捷工具
完全正確!

今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)-阿摩線上測驗

陳慧君剛剛做了阿摩測驗,考了100分