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阿摩:學力代表過去,財力代表現在,學習力代表未來。
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(43 秒)
1(C).

就行為善惡的判斷標準,同時兼重動機與結果的是哪一個哲學派別?
(A)理想主義
(B)存在主義
(C)實驗主義
(D)實在主義


2(A).

2. 在西方學者中率先以心理學、倫理學為基礎,試圖建立教育科學理論體系 的學者是?
(A) 赫爾巴特(J.F.Herbert)
(B) 史賓賽(H.Spencer)
(C) 盧梭(J.J.Rousseau)
(D) 杜威(J.Dewey)


3(B).

47. 林教授上教育思潮課時有關教育思想家的主張之敘述,何者正確?
(A)盧梭(J. -J. Rousseau)強調教育的目的在於批判意識的發展
(B)馬瑞坦(J. Maritain)認為教育的主要目標在追求個人內心的精神自由
(C)弗雷勒(P. Freire)認為教育的主要目的在於傳遞人類的精神文明
(D)布萊梅爾(T. Brameld)反對教育在於解救人類社會與文化的危機


4(A).

從字源上探討,「哲學」的意義是下列哪一個?
(A)愛智
(B)思辨
(C)規約
(D)科學的科學


5(A).

01.教育心理界常誤以為「教育心理學」的起源是桑代克(E.L.Thorndike) 於 1903 年出版的《教育心理學》一書;其實,另一位學者早在 1886 年就寫出《教育心理學》一書。這位學者是誰?
(A)霍普金斯(L.P.Hopkins)
(B)華生(J.B.Watson)
(C)杜威(J.Dewey)
(D)馮德(W.M.Wundt)


6(D).
X


關於知識論當中的經驗論,下列何者錯誤?
(A)對真理的看法是採取「符應說」(correspondent theory of truth),真理需符合 人的經驗
(B)代表人物有洛克(J. Locke)、巴克萊(G. Berkeley)、休謨(D. Hume)等人
(C)認為認知一定要與邏輯推理或是知識系統的一致性相契合
(D)在教育上重視外在的指導與訓練


7(A).

下列哪一位哲學家主張教育旨在培養符合國家需求的幹才?
(A)柏拉圖(Plato)
(B)笛卡爾(Rene’ Descartes)
(C)(聖)奧古斯丁(Augustine)
(D)康德(Immanuel Kant)


8(D).

相信人是天生自由與善良的,並且可能在某些理想的自然狀態裡保持著那樣的自由良善,但是由於必須與他人生活在一起,並盡力滿足別人對自己的要求,就開始墮落的歷程的是哪一位哲學家?
(A)達爾文(Charles Darwin)
(B)孔德(Auguste Comte)
(C)洛克(John Locke)
(D)盧梭(Jean-Jacques Rousseau)


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