【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:得意不忘形,失意不變形。
40
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2014難度:(2001~2005)
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1(D).

21. 下列哪一種疾病最可能導致兒童無精打采、上課無法專心以及可能影響生理和智力的 發展?
(A)過動症
(B)唐氏症
(C)紅孩兒症
(D)缺鐵性貧血


2(C).

6. 下列哪一個字的形源與壺有關?
(A) 喜
(B) 壴
(C) 壹
(D) 臺


3(B).
X


93.下列哪一項符合目前桃園市國民小學創造能力資賦優異學生鑑定之實施方式?
(A)管道一的初選以個別智力測驗和創造能力評量的內容為主
(B)管道一的複選,其個別智力測驗和創造能力評量得分須達平均數正二個標準差或百分等級九十七以上
(C)初選報名可自由選填「創造能力優異特殊需求學生特質檢核表」,並非必要條件
(D)管道二採書面審查,審查標準以近三年內參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性 創造發明競賽表現特別優異,獲前三等獎項者


4(B).
X


29. 請問下列敘述,何者較為符合維高斯基(L. Vygotsky)針對「自我語言」的觀點?
(A)自我語言是內在語言出現之前的發展階段。
(B)自我語言會隨著個體的成熟而消失。
(C)自我語言反映了兒童在思考能力上的不足。
(D)自我語言僅會出現在 4 至 7 歲的兒童上。


5(B).
X


83. 當第一類型錯誤率選定為.05 時,此時的信賴水準有多少?
(A)0.5%
(B)0.95%
(C)5%
(D)95%。


【非選題】
1. 學校制度之類型可分為單軌制(one-track system)與多軌制(multiple-track system)兩種。請說明單 軌制與多軌制之特色為何?(4 分) 並進一步分析其利弊得失。(6 分)

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2014難度:(2001~2005)-阿摩線上測驗

europe剛剛做了阿摩測驗,考了40分