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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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1(B).
14.下列與「近側發展區」 (zone of proximal development, ZPD) 相關的敘述,何者正確?
甲、當個體在他們的近側發展區內學習時,學習最為有效
乙、可透過能力較佳者提供的鷹架作用使 ZPD 持續發展
丙、這是新皮亞傑主義學者提出的觀點
丁、可以透過動態評量情境加以測量
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁
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2(B).
16.七年級的小光對於考試成績經常患得患失,因為心裡一直有著「我必須得到別人的讚賞,不然我就很失敗」這樣的想法。根據理情學派的觀點,小光覺得困擾的主要原因為何?
(A)挫敗的情緒
(B)不合理的信念
(C)偏低的自我效能感
(D)家庭或學校的受挫事件
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3(D).
18.導師對八年級的美萍說:「我覺得,我們之間似乎發生了一些狀況,幾分鐘前我們對於你人際關係的困擾還頗有共識,但突然間我們好像就談不下去了。我很關心你的想法,你願意說說看嗎?」導師使用的是下列哪一種晤談技巧?
(A)增強
(B)摘要
(C)設限
(D)立即性
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗
阿彥剛剛做了阿摩測驗,考了100分