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阿摩:學力代表過去,財力代表現在,學習力代表未來。
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模式:收錄測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能
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1(D).

58. 重理解的逆向設計(understanding by design)將課程發展分成三個主要階段,其中第一個 階段是下列何者?
(A) 規劃適當的評估指標
(B) 訂定檢視學習結果的評量方式
(C) 設計學習經驗及學習活動
(D) 以預期學習結果建構出學習目標


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收錄測驗 - 教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

林彥宇剛剛做了阿摩測驗,考了100分