今日錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗

阿摩：只有把握現在的人，才能有所成就

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業

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1(B).

15.學校發生重大危機事件後，輔導老師可透過減壓團體提供心理的安撫與陪伴，1.鄰里民眾2. 導師3.社團好友4.任課老師5.教職員工6.班上同學7.罹難者家屬8.學校同學。依據賴念華 (2005)「同心圓」概念做緊急處理篩選與優先序，哪些人需優先邀請?
(A)1.2.3.4.5.
(B)2.3.4.6.7.
(C)2.3.4.5.8.
(D)2.3.6.7.8.。

2(B).

18.關於 103 年 11 月 12 日公布之「學生輔導法」，下列敘述何者為非？
(A)學校教師，負責執行發展性輔導措施，並協助介入性及處遇性輔導措施
(B)學生輔導工作委員會任一性別委員人數不得少於委員總額二分之一
(C)專業輔導人員：指具有臨床心理師、諮商心理師或社會工作師證書，由主管機關或學校依法進用，從事學生輔導工作者
(D)大育高中是一個全校有 56 班的普通高中，依辦法應置專任輔導教師 4 人，專任專業輔導人員 1 人。

3(A).

55. 依據Super的生涯發展論，下列何者不是國中生的生涯發展階段與發展任務?
(A)處於建立期
(B)職業偏好逐漸具體化
(C)考慮可能的職業領域
(D)學習開創更多機會

4(B).

56. 有關輔導教師於校園性侵害性騷擾或性霸凌事件(簡稱性平事件)所扮演的角色以下敘述何者正確？
(A)為避免造成二度傷害，未成年之事件當事人接受調查訪談時，輔導教師應全程陪同
(B)性平事件有協助調查必要時，事件當事人之輔導教師應以專家證人身分述說當事人之身心狀況
(C)在維護專業倫理的前提下，輔導教師知悉性平事件後，宜衡量妥適時機進行通報
(D)為兼顧釐清事實與情緒照護，倘若性平事件當事人之輔導教師具備調查專業資格，應參與調查訪談工作

5(B).

57. 小旺是個國中生，與老師常有衝突，小旺會做一些行為惹得老師很生氣，例如言語挑釁、故意和老師唱反調。當老師試圖糾正他，小旺就罵老師髒話、嗆聲。依據阿德勒學派，小旺的行為及老師被激起的感覺判斷，小旺的行為目的最可能是下列何者?
(A)獲得注意
(B)尋求權力
(C)尋求報復
(D)表現無能

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