【精選】 - 初等/五等/佐級◆公民難度:(81~100)-阿摩線上測驗

阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂

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【精選】 - 初等/五等/佐級◆公民難度:(81~100)

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1(C).

23 一群急公好義的熱心居民，號召成立臺北市內湖區安全暨健康社區促進會，歷經三年的努力，通過了世界衛生組織安全社區認證，讓社區晉身為國際級的安全社區。請問：依上文內容判斷，內湖區安全暨健康社區促進會是屬於那一種類型的民間團體？
(A)營利團體
(B)政治團體
(C)社會團體
(D)職業團體

2(C).

1 科技能幫助社會發展，卻也能衍生出許多社會問題，若欲減少科技所衍生的社會問題，其最主要的關鍵點為何？
(A)在於科技使用者是否擁有高學歷
(B)在於科技使用者是否使用電腦網路
(C)在於科技使用者是否遵循相關倫理規範
(D)在於科技使用者是否信仰宗教

3(B).

21 「九二一」大地震之後，除了民間踴躍的捐輸外，政府也對死傷者發放慰助金，對於房屋全倒或半倒者給予補償費，這些措施是屬於：
(A)社會福利
(B)社會救助
(C)社會保險
(D)社會組織

4(C).

14 就我國現行制度之規定，下列何者不是由人民選舉產生？
(A)總統、副總統
(B)臺北市長
(C)考試委員
(D)立法委員

5(D).

15 社會規範是用來約束社會成員行為的規則，一般而言，社會規範中最具有強制性的是：
(A)宗教
(B)道德
(C)輿論
(D)法律

6(A).

13. 大力的父母離婚後，大力的父親因工作繁忙無暇照顧他，將他送回老家，由祖父母負責養育。現在大力所居住的家庭屬於下列那種家庭型態？
(A)隔代家庭
(B)折衷家庭
(C)單身家庭
(D)重組家庭

7(B).

26 小艾對於國中畢業後，到底是要就讀高中、高職還是五專，相當徬徨與困擾，還好有爸媽細心的分析，並提出建議，加上姐姐現身說法，提出個人經驗以供參考，小艾總算心意篤定。上述小艾家人所顯現的是家庭的何種功能？
(A)心理功能、生育功能
(B)心理功能、教育功能
(C)教育功能、娛樂功能
(D)經濟功能、娛樂功能

8(C).

4.如茹將網路上介紹美食的資料及圖片下載印出，繳交家政課作業，並且把它放到個人部落格上，供網友點閱。這種作法最主要侵犯了他人那種權利？
(A)隱私權
(B)人格權
(C)智慧財產權
(D)人身自由權

9(B).

何者違反著作權法?
(A)學生寫報告引用數段落
(B)影印店印整本著作
(C)教師截取一章節
(D)學校編試題摘錄部分內容

10(C).

31.現在人類居住的地球所面臨的最大危機是什麼？
(A)貨幣貶值
(B)通貨膨脹
(C)環境汙染
(D)政治改革

11(D).

15.對於學生自治的敘述，下列何者正確？　
(A)只要認為可以做的事，就不必討論、表決　
(B)完全不需要老師的指導　
(C)既然是自治，學生便可決定上下課的時間　
(D)並非所有的事情都由同學自己來決定

12(C).

5 西元1996年於英國愛丁堡大學複製成功的桃莉羊，被視為是何種科技的里程碑？
(A)資訊科技
(B)農業科技
(C)生物科技
(D)環境科技

13(C).

6 19歲的阿寶酒後駕車，迎面撞死了對向車道的機車騎士，當時酒測值超過酒醉駕駛標準。依上述內容判斷，阿寶的行為應如何處理？
(A)非屬故意，不成立犯罪
(B)無責任能力，不成立犯罪
(C)屬有過失，成立過失致死罪
(D)意識不清不成立犯罪，但須損害賠償

14(A).

「醫生治病、漁夫捕魚、警察緝兇、教師作育英才……」，請問：上述所言為何？
(A) 社會角色　　
(B) 社會地位　　
(C) 社會階層　　
(D) 社會流動　　

15(B).

21 我們的牙齒偶而也會咬到自己的舌頭，更何況是個性差異的獨立個體聚在一起。一家人朝夕相處，發生衝突與摩擦的機會相當多，但大多數都是為了家人彼此，因此要妥善而技巧的處理，下列那一種是處理家庭衝突較適宜的方式？
(A)子女撥打婦幼專線對應親子管教的衝突
(B)透過家庭會議共同解決家務分工的衝突
(C)停止發放零用錢以避免親子金錢的衝突
(D)家人不要同住一屋可免生活習慣的衝突

16(D).

1 建隆在專題報告時提到：「在電視節目中，女性多被描繪成溫柔、害羞且喜愛居家生活；男性則較具領導才能和獨立見識；老人的行為則常與社會脫節。」根據上述判斷，他最可能是在探討有關媒體的那一主題？
(A)總白癡化
(B)置入性行銷
(C)媒體近用權
(D)歧視與刻板印象

17(C).

35 當某國的痛苦指數從 4.8 上升到 5.6 時，下列那個情況是最有可能造成該國痛苦指數上升的原因？
(A)所得稅率調降
(B)政府減少公共投資
(C)失業率上升
(D)基本工資調升

18(D).

7 位於臺北市萬華區的「剝皮寮」，是一條在清代即形成的街衢，歷經日治、民國時期，發展過程中融合了各時期不同的建築風格，2009 年臺北市政府成立了「剝皮寮歷史街區」，將完整的市街型態與鄉土教育相互結合。上述臺北市政府的作法，是在落實下列何項國家存在的目的？
(A)維持社會安全與秩序
(B)保護自然生態與環境
(C)保持國家領土的完整
(D)維護文化傳統的發展

19(D).

6 隨著高齡化社會的來臨，國際移工的身影已深入臺灣家庭，然而媒體總以「口音怪異、膚色黝黑、吵雜或是忠誠度不足、常常逃跑」來形容移工的樣貌。由此可知，媒體主要是透過下列何種方式來影響閱聽人的認知？
(A)總白癡化
(B)置入性行銷
(C)暴力行為的複製
(D)形塑刻板印象與歧視

20(C).

23 學校設置人臉辨識系統可能侵害憲法保障的何種人權？
(A)生存權
(B)平等權
(C)隱私權
(D)受教權

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