【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等 - 教甄教程◆國文(中等)2024~2020難度:(36~45)-阿摩線上測驗

阿摩：言教不如身教，身教不如境教

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1(D).

8.烏竹芳詩：「殽果層層列此筵，紙錢焚處起雲煙。滿城香燭人依戶，一路歌聲月在天。明滅燈光隨水轉，輝煌火炬繞街旋。鬼餘爭食齊環向，跳躍高臺欲奪先。」臺灣地方民俗活動盛行，符合本詩的節慶活動是下列哪一選項？
(A)元宵燈會
(B)媽祖繞境
(C)端午競渡
(D)中元普渡

2(C).

26. 關於素養導向教學的內涵，下列選項何者錯誤？
(A) 學生是自主的學習者，教師是引導者與協助者
(B) 教學與學習活動在促成素養發展，而非僅看一時一刻的學生素養表現
(C) 強調學生學習以學科知識與技能為限
(D) 強調學生實踐力行而彰顯學生的全人發展

3(C).

27. 十二年國民基本教育課程關於學校實施課程評鑑目的之敘述，下列選項何者錯誤？
(A) 確保與持續改進學校課程發展、教學創新及學生學習的成效
(B) 回饋課程綱要的研修、課程政策規劃及整體教學環境的改善
(C) 作為學校升學績效與校務績效表現評比
(D) 協助評估課程實施與相關推動措施之成效

4(D).

35. 下列哪一項對於教師領導的敘述是錯的？
(A) 教師領導主張學校改進與分享決策
(B) 主張每一位教師都可以成為領導者
(C) 教師領導者的特質包括教師方面與領導者方面優良能力
(D) 強調校長領導的重要性，不強調教師參與校務

5(C).

36. 下列哪一項對於正向領導的敘述是錯的？
(A) 正向領導的理論基礎包括正向心理學與幸福感理論
(B) 正向領導的內涵包括正向氣氛、正向溝通、正向關係、正向意義
(C) 校長採取正向領導對於教師工作投入與學校效能沒有助益
(D) 校長正向領導強調激勵教師工作士氣與肯定教師優點

6(C).

26. 顧城的詩作〈一代人〉：「黑夜給了我黑色的眼睛，／我卻用它尋找□□」，請問□□ 應填入下列哪一個選項較為合適？
(A) 愛情
(B) 春天
(C) 光明
(D) 證據

7(B).

54.鄭老師在教學時常會舉例說明，也擅於應用比喻，他最符應以下何者教學原則？
(A)興趣原則
(B)類化原則
(C)自動原則
(D)個性適應原則

8(D).

19. 某生能力測驗考試成績為百分等級70，此成績最合乎下列哪項敘述？
(A)與百分等級60間的能力差異等於與百分等級80間之能力差異
(B)表示某學生的分數是70分
(C)表示某學生在100題的測驗中答對70題
(D)表示某學生贏過70%參與測驗學生

9(C).

7.「同義複詞」是由兩個意義相同的詞組合而成，例如：追逐、巨大。下列可判斷為同義複詞的是哪一選項？
(A)忘懷
(B)恩仇
(C)聆聽
(D)遐邇

10(B).

27. 疫情期間，方老師進行線上教學，常運用教育軟體請各組學生將課本所學的概念，組織成樹狀圖或心智圖。請問方老師是應用下列哪一種學習理論？
(A)行為主義論
(B)訊息處理理論
(C)社會學習理論
(D)人本學習理論

【非選題】
12. 古時一種俯首至地的跪拜禮，是九拜中最恭敬者，名之為（）

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非選題1

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