阿婷教甄讀書會第一團113年必上>教甄◆教育專業科目>教心-認知學派#1-阿摩線上測驗

100分

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阿婷教甄讀書會第一團113年必上>教甄◆教育專業科目>教心-認知學派#1

1(B).

23.注重「學習如何學習」是屬於下列何種的學習派別？
(A)人本學派
(B)認知學派
(C)行為學派
(D)法蘭克福學派

2(B).

9.注重「學習如何學習」是屬於下列何種的學習派別？
(A)人本學派
(B)認知學派
(C)行為學派
(D)法蘭克福學派。

3(A).

認知學派與行為學派是研究動機理論的兩大學派，請問下列關於此兩個學派的觀點或批評何者是正確的？

(A) 認知學派的觀點會受到資源限制，而使得成效無法彰顯
(B) 行為學派的做法只是一味防堵，因而缺乏立即的效果
(C) 認知學派強調適合個人內在特質的增強原則
(D) 行為學派個人的「尊重需求」若是獲得滿足，必可以達到自我實現

4(D).

13.張老師經常在教學的歷程中，採用心像法、字鉤法及聯想法等策略，以增進學生的學習成效，請問他的學習觀較傾向於哪個學派？
(A)精神分析學派；
(B)行為學派；
(C)人本學派；
(D)認知學派。

5(C).

35. 認為動機來源在於學習者內在的增強，影響個人學習信念、成敗歸因與期望者，為下列哪一個學派的動機觀點？
(A)行為學派
(B)人本學派
(C)認知學派
(D)社會學習學派

6(B).

17. 「所獲知識若無充分之結構予以維繫，不但易遺忘，且與結構不相連屬之事物，亦為記憶之大障礙」此一觀點較接近下列何種學派之理念
(A)功能學派
(B)認知學派
(C)發展學派
(D)人文學派。

完全正確!

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summer710505剛剛做了阿摩測驗，考了100分