今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗

阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業

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1(C).

27下列何者為課程外在調整策略的課程組織調整？
(A)替代的溝通方式
(B)更換課程教學的內容
(C)加強生活經驗的連結和統整
(D)調整目標行為出現的情境

2(B).

2. 有關 STEAM 的敘述何者正確？
(A)以人文主義為哲學基礎，重視教育機會均等
(B)強調探究實作與五感學習能力
(C)強調體育與理工科技學科的跨領域有機整合
(D)確立英文、數學與科學為核心科目

3(D).

25. 關於各類型腦性麻痺幼兒動作表現的敘述，下列何者較為適切？（甲）徐動型(athetosis)：會有不自主跳動或緩慢扭動（乙）震顫型(tremor)：動作具有節奏、交替與搖動不定（丙）痙攣型(spasticity)：動作緩慢且費力，難有各種方向的肌肉控制及動作（丁）僵直型(rigidity)：動作較不穩定、易搖晃，姿勢控制能力及平衡感較差
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙

4(A).

56. 有關幼兒社會適應發展評量所應包含的次領域，下列何者最不適切？
(A)感覺統合
(B)自我概念
(C)遊戲發展
(D)環境規範

5(B).

11. 下列有關心智理論(Theory of Mind)的描述，何者較為正確？
(A)未預期移位實驗如：Sally-Anne 屬於次級錯誤信念測驗
(B)非預期內容實驗如：The Smarties 實驗，屬於初級錯誤信念測驗
(C)自閉症兒童可能缺乏一般典型兒童在 3 歲時應具備的心智理論
(D)它能解釋為何自閉症者常不易發展適宜的語言能力的情況。

6(A).

69. 下列敘述何者非課程本位測量(curriculum-based measurement, CBM)的特色？甲、直接觀察和紀錄學生課程表現乙、適合應用在中重度智能障礙學生丙、經常且重複性的評量丁、施測時間較長
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁。

最頂 ▬

完全正確!

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Jia yi剛剛做了阿摩測驗，考了100分