【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(551~575)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(551~575)

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1(D).

32、學校教育中，教師的「身教」是屬於哪種課程？
(A)非正式課程
(B)活動課程
(C)實際課程
(D)潛在課程。

2(C).

11.學校生活中產生潛移默化的學習經驗，是屬於
(A)正式課程
(B)虛無課程
(C)潛在課程
(D)存有課程

3(C).

11.教育基本法第六條規定，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，教育應本著何項原則？
(A)同化原則
(B)均衡原則
(C)中立原則
(D)平均原則
(E)本質原則。

4(A).

70.近代的自然主義思想家，主張回歸自然順應自然，並著有「愛彌兒」一書的是
(A)盧梭(Rousseau)
(B)聖多瑪斯(St. Thomas Aguinas)
(C)杜威(Dewey)
(D)皮爾斯(Peirce)。

5(A).

68.下列何者是在合作學習教學法中常被採用的教學策略？
(A)異質分組
(B)組內競賽
(C)個人獎賞
(D)避免競爭。

6(D).

43. 根據目前有關學生體罰的規定，下列何者為真？
(A)由校務會議決議是否實施體罰
(B)教師可以在專業判斷之下實施適度的體罰
(C)家長立下切結書同意教師可適度實施體罰
(D)學校不能實施體罰。

7(C).

18.有一類的獎賞是經由人與人之間的互動，所產生的自然情境，它可以是口語的，也可以是肢體語言的表達，例如讚美、點頭、微笑或擠眉弄眼來示意，它屬於以下那一類獎賞
(A)活動性
(B)代幣式
(C)社會性
(D)物質性

8(D).

39.由兩個以上的教師和若干助理人員，共同組成一個教學團共同計畫教學的方式，稱之
(A)道德教學
(B)設計教學
(C)編序教學
(D)協同教學

9(A).

9.近年來許多學校針對學校的情境條件因素進行SWOT分析，其中的S是指
(A)優勢
(B)劣勢
(C)機會
(D)威脅)。

10(B).

5.主張教學時要學生從「做中學」與「教育即生活」的思想家是：
(A)史賓塞　
(B)杜威　
(C)馬克思　
(D)馬斯洛

11(A).

25.教育名著「愛彌兒」的作者為
(A)盧梭(Rousseau)
(B)奧蘇貝爾(Ausubel)
(C)吉爾福德(Guilford)
(D)康德(Kant)。

12(A).

8.小孩子經常在對別人的觀察模仿中學習到別人的行為，此乃下列那一理論的焦點：
(A) 社會學習論
(B)認知論
(C)建構論
(D)行為論。

13(B).

36. 俗諺：「有樣學樣」，可對應下列那一種學習理論？
(A)心理分析論
(B)社會學習論
(C)認知發展論
(D)完形主義學派。

14(B).

75.「如果有朝一日你擁有一百萬，你會如何運用？」此問題較傾向哪一類型的問題？
(A)評鑑性問題
(B)擴散性問題
(C)聚斂性問題
(D)認知性問題。

15(C).

38. 為解決特殊地區的教育問題、平衡城鄉差距，教育部推行實施下列何種措施？
(A)小班小校
(B)免試入學
(C)教育優先區
(D)公費生保送甄試。

16(A).

33.林老師經常參與各種教學相關的進修以精進其教學知能,並且有效實踐教學的創新於課堂上,其教學能力深獲同事與學生肯定,林老師展現的是以下何種權威?
(A)專業的權威
(B) 傳統的權威
(C) 魅力的權威
(D)理性的權威。

17(C).

6. 以下做法何者無法維持學生上課的注意力？
(A) 使用容易理解的圖表
(B) 發揮幽默感
(C) 上課方式單一化
(D) 豐富肢體語言與表情

18(C).

41. 西方教育史上著名的古希臘三哲是哪三位教育哲學家？
(A) 索倫、蘇格拉底、修昔提底斯；
(B) 泰利斯、畢達哥拉斯、歐幾里德；
(C) 蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德；
(D) 柏拉圖、亞里斯多德、阿基米德。

19(D).

14.俗諺：「近朱者赤，近墨者黑」是強調何者對學習的影響力？
(A)遺傳
(B)性格
(C)社會期許
(D)環境。

20(D).

18.教育部對於教師能否對學生「體罰」一事的規定如何？
(A)家長同意後即可實施
(B)學校行政會議通過後即可實施
(C)授權縣市教育局自行決定
(D)嚴格禁止

21(B).有疑問

62.溝通是學校運作過程中的重要元素，教育行政溝通理論提及最重要的溝通原則莫過於「雙面俱陳」。請問在雙面俱陳時，以下哪一種效果較佳？
(A)先對溝通的議題提出更多質疑，形成對方壓力
(B)先提正面論述，再提反面論述，最後相互協商、妥協
(C)先提出問題脈絡，進一步要求對方配合自己的論述
(D)先討論對方的缺失，再加以批判

22(B).

90.新課綱強調培養學生自主學習(self-regulated learning)的能力，請問下列哪些教學作法較有助於實踐自主學習的理念？ (甲)請老師公布班級排名，同學可瞭解自己在班上的地位 (乙)引導學生運用放聲思考，在學習過程中進行自我檢核 (丙)在分派學習任務前，明確告知學生評量規準(rubrics) (丁)教導學生學習策略，並分辨學習策略的適用時機
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

23(B).

90.新課綱強調培養學生自主學習（self-regulated learning）的能力，請問下列哪些教學作法較有助於實踐自主學習的理念？（甲）請老師公布班級排名，同學可瞭解自己在班上的地位（乙）引導學生運用放聲思考，在學習過程中進行自我檢核（丙）在分派學習任務前，明確告知學生評量規準(rubrics) （丁）教導學生學習策略，並分辨學習策略的適用時機
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁

24(B).

7. （）. 教學中主觀和具爭議性的問題，下列哪一種才是老師應有的教育態度？
(A) 要求學生接受以及背誦有關的訊息或技能。
(B) 老師使學生有機會去討論及瞭解，增加有關該主題的知識
(C) 使學生瞭解大多數人的看法，並接受主流。
(D) 根本不應該在教學中討論到這種問題，影響教學環境，會牽扯許多不必要的爭論。

25(D).

34.孩子王阿布要求班上的同學都不可以與他討厭的同學阿達互動，要讓他交不到朋友。阿布的做法，是屬於霸凌分類中的何種霸凌？
(A)網路霸凌
(B)肢體霸凌
(C)言語霸凌
(D)關係霸凌

【非選題】

4. 我國自2006年「教育基本法」納入「零體罰」的規定後，從此學校教育便不再允許有體罰的情形，惟因懲罰與體罰的分際尚未明確，可能導致教師在輔導管教時動輒得咎，不敢施以懲罰。試問：

【題組】(2) 依教育部明文法律規範，教師可施行的管教措施有哪些，試舉例？(6分)

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皮皮幫幫忙剛剛做了阿摩測驗，考了100分