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阿摩:後悔過去,不如奮鬥將來
56
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科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(B).
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20.同學們在準備下一節的語法期中考,關於字、詞的定義與關係,他們分別提出一些重點為彼此複習,下列何者的說 明才是正確的?
(A)小金:字是最小的意義單位,一字一義,例如「水」、「火」
(B)小弘:詞素又稱語素,是最小的語音單位,例如「日」、「月」
(C)小柏:詞素有意義,有時不太固定,如音「樂」與快「樂」
(D)小如:詞至少要兩個字以上所組成,例如「太陽」、「葡萄」
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2(D).
14. 《文心雕龍》有「六觀說」作為文學批評的標準,下列何者 並非「六觀」之一?
(A) 觀置辭
(B) 觀位體
(C) 觀宮商
(D) 觀興廢
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3(C).
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36. 關於幾種常見識字教學法之比較,以下敍述何者有誤?
(A)分散識字是依課文內容與情境,逐字進行教學之識字方法
(B)集中識字適用於形近字之教學
(C)分散識字主要缺點是無法大量識字
(D)綜合高效識字是以字音帶動字形、字義(語境)之學習
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4(D).
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37. 下列關於「柬帖」用語,何者解釋有誤?
(A) 于歸:女子出嫁
(B) 湯餅:滿月之酒席
(C) 福證:祝壽之酒席
(D) 敬使:付送禮人之小費
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5(B).
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41. 下列各組引號內的字,何者讀音相同?
(A)「簸」箕╱黃「蘗」
(B)「羸」弱╱「嬴」政
(C)「謁」見╱「曳」引
(D)居心「叵」測╱覆「瓿」
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6(C).
17. 成語:「玉昆金友」,意指:
(A)父子的美稱
(B)同僚的美稱
(C)兄弟的美稱
(D)志同道合、情誼深厚的友朋
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7(A).
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13、下列選項何者不是杜甫的詩句?
(A)好雨知時節,當春乃發生。
(B)會當凌絕頂,一覽眾山小。
(C)總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁。
(D)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
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8(B).
31、金廈小三通通航,最早開始與金門對航的廈門碼頭是:
(A)五通碼頭
(B)和平碼頭
(C)東渡碼頭
(D)沙坡尾碼頭
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9(C).
32、金門有許多南明史蹟,下列何者為非?
(A)漢影雲根碣
(B)魯王墓
(C)虛江嘯臥碣
(D)海山第一石門關
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10(D).
1、下列選項的字體部首與讀音,何者均正確?
(A)「曩」昔:日部,讀作ㄖㄤˇ
(B)國教「署」:老部,讀作ㄕㄨˇ
(C)豎「曲」鉤:曲部,讀作ㄑㄩ
(D)「比比」皆是:比部,讀作ㄅㄧˋ
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11(C).
8、「古人把畫梅稱為寫梅,是注重梅花意趣的發揮,( )。」依據句意推測( )應填入下列哪一個選項?
(A)講究趣味,而不以梅花的花姿論高下
(B)講究布局,而不以梅花的神態論高下
(C)講究神似,而不以梅花的形貌論高下
(D)講究自然,而不以梅花的姿態論高下
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12(A).
43. 屈原〈離騷〉的最後一段文字是:「亂曰:已矣哉!國無人莫我知兮,又何懷乎故都!既莫足與爲美政兮,吾將從彭咸之所居!」文 章中的「亂曰」之意,正確的是下列哪一個選項?
(A)綜述全篇大意,以畫龍點睛。
(B)陳述他人的見解,提供作者參考。
(C)以亂彈的韻文方式,作為全文的總結。
(D)對文中所述意見,提出反駁,以收正反相論之效。
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13(B).
26. 萱庭參加作文比賽,看到試題是〈勤奮的意義〉,如果她想要以議論文寫作, 該題目應該屬於下列哪一種類型?
(A)談論型
(B)什麼型
(C)為何型
(D)如何型
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14(A).
23.連橫〈臺灣詩乘序〉:「我延平郡王以□□□□,志切中興,我先民之奔走疏附者漸忠勵義,共麾天戈,同仇敵愾之 心堅,而扢雅揚風之意薄;我臺灣之無詩者,時也,亦勢也。」□□□□宜填入哪個成語?
(A)一成一旅
(B)百萬雄師
(C)簞食壺漿
(D)風兵草甲。
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15(C).
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14. 課綱中提到,國語文課程重視各階段的銜接性,下列說明何者最合適?
(A)第一學習階段著重口語過渡到書面語文的學習。
(B)第二學習階段重視語文學習策略的習得與運用。
(C)第二學習階段藉由口語表達提升綜合表達能力。
(D)第三學習階段以思辨能力厚植語文知能與涵養。
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16(D).
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33.關於我國古代姓氏之發展,以下敘述何者有誤?
(A) 西周常於字後加「甫」,以表示性別
(B) 西周女子名字所加姓,有時可省去
(C) 「崔」是以國為氏之例
(D) 春秋時期於字前加「子」,表示尊敬 之意
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