【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了
90分
(1 分37 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗 - 教..(21~30)
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1(B).

21.渡也詩：「也只有沿著堅硬的環節／向天空／步步高升／才是你不變的志向／也只有 綠／才是你一生想說的／那句話／在忠臣傳裡／才能讀到」詩中藉物言志，所描寫的 是下列哪一選項？
(A)松
(B)竹
(C)梅
(D)柏



2(A).

1.小傑、莉莉和偉偉在玩大富翁，從史密蘭斯基(S. Smilansky)遊戲類別來看，他們正在 進行的是下列哪一種遊戲？
(A)規則性遊戲
(B)功能性遊戲
(C)戲劇性遊戲
(D)建構性遊戲



3(B).

21.下列有關幼兒扮演遊戲的敘述，何者較適宜？
(A)幼兒從事扮演遊戲主要是為了進行遊戲治療
(B)幼兒在喬裝扮演中，會運用到許多的表徵能力
(C)典型自閉症幼兒從事扮演遊戲與一般幼兒無異
(D)幼兒玩扮演遊戲時，不宜扮演與自己性別不同的角色



4(D).

8.下述三種觀點，分別代表何種遊戲理論？ 甲、遊戲可以增進幼兒的創造力和變通力 乙、遊戲可以調整幼兒的情緒，具淨化的效果 丙、幼兒遊戲不具目的性，是為了消耗精力的行為
(A)認知理論、能量過剩論、心理分析論
(B)心理分析論、能量過剩論、認知理論
(C)能量過剩論、心理分析論、認知理論
(D)認知理論、心理分析論、能量過剩論



5(A).
X


7.何者不宜出現在多元文化課程的實踐中。
(A)說明菲律賓文化與美食
(B)教導主流價值
(C)營造尊重與平等的概念
(D)分享感恩節由來



6(D).

1. 下列各選項中，那一個是「時間副詞」？　
(A)他「特別」準備了你的生日蛋糕　
(B)今天買進來的草莓「挺」大顆的　
(C)這件事「畢竟」大家都不願想起　
(D)我「剛剛」約了朋友要去吃大餐。



7(A).

3. 陳老師對課程的觀點是：「課程即是學習者的一種經驗」，下列何者較符應陳 老師的課程觀點？
(A)是學習者、學習內容與教學環境之間的交互作用，以及交互作用之後產生 的經驗歷程與實際結果
(B)不需強調幼兒在學習過程中認知、技能和情意方面的發展
(C)強調課程指某種或數種的學習領域、學習科目、教材
(D)以學校為學習的中心，主張個別幼兒應該適應學校課程



8(D).

閱讀下文後，回答 21-25 題。
      「家」字上面是保護的屋頂，下面是豬。我去黃山遊覽，看見安徽的農舍高大漂亮，
心想安徽人懂得享受。後來聽說屋子裡面有兩層，上層給人住，下層給豬住。我才明白古人造字實在有道理， 「家」保護著裡面的人畜。現代家庭不養牲口，家中的大人小孩，
倒也像另類豬兒一樣住在其中了。
      以前一直以為待在家裡的豬都是懶豬。當豬兒離家時，才發現問題來了。豬兒離家的時機前後有兩波︰第一波是小豬離家時，父母得面對所謂的空巢期，這不打緊。第二波是老豬離家，多發生在家中主人退休的時候，退休日子過得不好，未必是經濟問題。老夫老妻在家大眼瞪小眼，萬一其中一人發號司令慣了，兩老就不能不吵，吵急了，甚至離家。學者研究指出，日本人離婚高峰期就是男人退休時，且多由女方提出離婚，因為她不願再忍受退休回家，簡直一無是處的老爺。
      老豬離家，如果留下的是「女」人，這就「安」了，家中只有一個女人還是可以平靜安心的過日子。如果留下的是脾氣倔強如「牛」的男人，連個說話的人都沒有，坐困
愁城，家不就成「牢」籠了嗎？
      家會一直保護著裡面的人，可是當家裡的人離開了，家也會黯然神傷。搬至新家後我重回舊的房舍，就有這種感覺。幾天不見，舊家突然蒼老了，所有的缺點都變得更明顯，他也無心掩飾。沒有人住的家顯得悲傷且死沉，被舊家的悲傷感染，不忍離棄他，我必再訪。究竟是我需要家，還是家需要我？人和家就是這樣的辯證關係。（改寫自張系國〈豬兒離家時〉）



【題組】21.「家」由「宀」＋「豕」組成。根據文意推測，「宀」的本意應指何者？
(A)山頭
(B)皇冠
(C)帽子
(D)房舍



9(D).

4.小君曾經被狗追過，因此非常害怕小動物。王老師的輔導，下列何者最適當？
(A)告訴小君小動物對他無害，不用害怕
(B)讓小君在沒準備下接近小動物，以降低他的害怕
(C)接納小君害怕小動物的情緒，並幫他盡量遠離小動物
(D)陪伴小君以他的步調逐漸接近小動物，有進步時給予鼓勵



10(C).

5.遊戲在教學活動中的作用，下列哪一敘述有誤？
(A)遊戲可發揮學生想像力
(B)遊戲可使學生不受預設目的之侷限
(C)遊戲的主要目的在於競賽與爭取勝利
(D)遊戲可以創造美感經驗，豐富學習內涵



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amy7173127剛剛做了阿摩測驗，考了90分