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阿摩:不斷學習,收獲每一天
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆公民專業 - 公民 - 高中(學測,指考)◆公民與社會 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(876~900)
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1(C).

61. 將教材按照程序,編成許多細目以便學生自習,學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習,就像階梯一樣,循序漸升,最後達到預定的教學目標,這種教學法稱為:
(A)單元教學法
(B)設計教學法
(C)編序教學法
(D)協同教學法。


2(B).

20.合作學習的分組以何種方式最適宜?
(A)同質分組
(B)異質分組
(C)隨機分組
(D)自由選組


3(A).

36、 美國心理學家桑代克Thorndike的三個學習定律是
(A)練習律、效果律、準備律
(B)練習律、效果律、應用律
(C)環境律、遺傳律、效果律
(D)過程律、效果律、目標律。


4(D).

49.「教育工作者本身即為研究者,研究的主題是學校需要改進的教育活動,而目的在於解決平日所碰到的問題。」此為教育研究類型中的
(A)應用研究;
(B)評鑑研究;
(C)實驗研究;
(D)行動研究。


5(B).

38.老師在學生說出正確答案後,會給一張小卡,每集滿十張就能換一枝鋼珠筆。這種方法稱為什麼?
(A)消弱法
(B)代幣法
(C)隔離法
(D)促進法。


6(D).

31.下列那一種教學法以涵養情操為主要目的:
(A)單元教學法
(B)設計教學法
(C)練習教學法
(D)欣賞教學法。


7(B).

26. 依兒童福利法,教育人員如得知兒童未受適當教育、照顧或遭遺棄、虐待,應於多久之內通報主管機關,否則將處新台幣六 千元以上、三萬元以下罰鍰?
(A)12小時
(B)24小時
(C)36小時
(D)72小時。


8(A).

教師期望對學生的自我期望與行為發展產生影響,此種現象稱為:
(A) 比馬龍效應
(B)霍桑效應
(C)蝴蝶效應
(D)從眾效應。


9(D).

29.下列何種因素會影響幼兒「依附行為」(attachment)之形成?
(A)父母之教養方式
(B)嬰兒之氣質
(C)家庭環境
(D)以上皆是。


10(D).

16. 下列哪一種類型的研究,係以實際從事教育工作者本身即為研究者,以解決其本身所遭遇問題為目的?
(A)基本研究
(B)應用研究
(C)評鑑研究
(D)行動研究。


11(A).

11.個體對某一刺激產生某種反應,對與此刺激相類似的刺激亦會產生相同或類似反應
(A)類化
(B)區辨
(C)消弱
(D)自然恢復


12(C).

5. 楷模學習為以下那個理論所主張?
(A)人本論
(B)認知發展論
(C)社會學習論
(D)心理分析論


13(C).

將學校比喻為花園的是福祿貝爾,他又比喻:
(A)學生是寶藏,教師是礦工 
(B)學生是棟樑,教師是巧匠 
(C)學生是幼苗,教師是園丁 
(D)學生是花材,教師是插花者。


14(D).

55.國民中學學生基本學力測驗所採用的PR值,就是下列何者?
(A)全體考生原始分數的總平均數
(B)全體考生原始分數的中數
(C)全體考生原始分數的眾數
(D)全體考生原始分數的百分等級


15(A).

9、在討論法教學中,其分組活動人數,最好是幾個人為一組?
(A)6人
(B)10人
(C)12人
(D)16人


16(D).

所謂的「近朱者赤,近墨者黑」是在說明下列哪一項的重要性?


(A) 遺傳
(B) 成熟
(C) 學習
(D) 環境



17(D).

8.下列哪一項是鷹架理論的相關概念?
(A)道德判斷
(B)自我實現
(C)先驗知識
(D)可能發展區


18(B).

43.嬰兒對白兔產生恐懼,以後看到白色毛狀物都會害怕,這種現象是下列何種作用的結果?
(A)增強
(B)刺激類化
(C)直接經驗
(D)觀察學習


19(D).

48.下列哪一個提問內容最能增進幼兒的思考能力?
(A)「你畫的是汽車,對不對?」
(B)「你喜歡狗,還是貓?」
(C)「你 昨天去哪玩?」
(D)「假如你在百貨公司迷路了,你怎麼辦?」


20(B).

4、下列哪一種學習角落,最能協助幼兒發展空間概念及數的概念?
(A)語言角
(B)積木角
(C)扮演角
(D)美勞角


21(C).

3.未經家長同意,把幼兒的照片、作品或資料放在幼稚園或班級的網頁上,這是侵犯了幼兒的
(A)受教權
(B)平等權
(C)隱私權
(D)人身自由權


22(C).

61.下列何者非課程設計的原則?
(A) 動靜態活動的平衡性
(B) 鼓勵幼兒思考
(C) 體能活動可有可無
(D) 增進 幼兒社會能力的發展。


23(A).

14.小明看到所有穿白衣服的人都以為是醫生,而感到害怕,這是什麼作用引起的結果?
(A)類化作用
(B)凝固作用
(C)反射作用
(D)調適作用


24(B).
X


31. 讓幼兒排列數字的順序,是幫助幼兒發展 (
(A)對應
(B)分類
(C)序列
(D)配對)的概念。


25(D).

47.班度拉(Bandura)的理論較接近以下何種人格心理學取向?
(A)精神分析論
(B)特質論
(C)人本論
(D)社會學習論。


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徐俊剛剛做了阿摩測驗,考了96分