【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1416~1420)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1416~1420)

1(C).

23.下列哪一項是羅吉斯(C. Rogers)的個人中心治療的主要的目標？
(A)學習個人獨自完成一件事情的能力
(B)學習個人與社會的互動的社交技巧
(C)提供當事人自我探討的機會，並完成自我實現的目標
(D)學習個人控制情緒的技巧

2(A).

李主任在發展學校課程時，積極與校內老師和社區家長溝通教育理念，考量人力、物力的可能資源，並進一步分析學校的條件、優劣勢。此種作法屬於下列何者？
(A)情境分析
(B)內容設計
(C)教學實施
(D)課程評鑑

3(C).

69. 專家教師比生手教師對行動有計畫、監控做事的過程，並對結果做評估。這些即是所謂的什麼能力？
(A)行動實踐
(B)批判自主
(C)後設認知
(D)任務達成。

4(A).

存在主義所主張的師生關係是：
(A)「吾—汝」的師生平等關係
(B)以師為上的師生關係
(C)強調完全尊重學生
(D)透過第三者才能建立師生關係

5(A).

49.西方被譽為「平民教育之父」的教育家是指？
(A)斐斯塔洛齊
(B)福祿貝爾
(C)蒙特梭利
(D)康美紐斯。

【非選題】
2 (1)請從教育社會學或課程批判論的觀點，解析臺東縣境弱勢國小學生學業成就整體上弱於其他縣市的狀況，以及目前各類補救措施的優點與限制？

完全正確!

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分