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阿摩:今日的準備,明日的成就
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1436~1440)
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1(B).
張老師為了鼓勵班上同學的好行為,在黑板上貼了一張小組爬格子海報,小組有好表現,就上升一格,小組只要爬到最頂端就可以選擇獎品,這老師的做法合於下面的什麼概念?
(A) 行為塑造
(B) 代幣制度
(C) 普立馬克原則
(D) 相對立行為
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2(B).
5.吳老師在學生表現其期望的行為時,常給予小貼紙做為代幣酬賞學生,並告訴小朋友「五張貼紙可 向老師換一枝鉛筆」以鼓勵學生繼續表現出其期望的學習,吳老師所為是何種學習理論的應用?
(A) 古典制約理論
(B) 工具制約理論
(C) 社會學習理論
(D) 認知學習理論
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3(B).
春秋戰國時代,鬼谷子為了考驗門生孫臏、龐涓的智慧,問道:「我在門內,誰可以把我請到門外?」孫臏對鬼谷子說:「老師,我沒有辦法請您到門外,可是如果您在門外,我就有辦法請您進來。」最後,孫臏竟以此法把老師請到門外。試問此一作法符合創造力思考的何種因素?
(A)流暢
(B)變通
(C)獨創
(D)精密
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4(B).
46. 施行地方分權的教育行政體制的國家為:
(A) 法國
(B) 美國
(C) 中國
(D) 新加坡。
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5(C).
15. SWOT是市場行銷的基本分析法之一,其分析架構中W是代表什麼意 思?
(A) 優勢因素
(B) 威脅因素
(C) 劣勢因素
(D) 機會因素
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【非選題】
3. 請寫出相對應的漢語拼音
【題組】
(4) 「綠色」:_______⑩________
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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分