【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看
阿摩：一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
95分
(2 分6 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆輔導原理
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).

3. 阿德勒家庭治療的主要目的在於？
(A)解開家庭中錯誤的目的和錯誤的互動
(B)改變兒童的行為
(C)重建家庭的功能
(D)了解家族權力的運作



2(C).

9. 馬勒的理論指出，自體發展的過程中，個人在生命早期的分離/個體化出現問題，可能會導致未來發展出下列哪兩種人格類型出現？ (a)自戀型人格 (b)自卑型人格 (c)反社會型人格 (d)邊緣性人格
(A)ab
(B)cd
(C)ad
(D)bc



3(C).

12. Meichenbaum 的認知行為矯治（CBM）基本上是認知重建的一種形式，主要在改變當事人的哪一方面認知？
(A)非理性的信念
(B)以偏蓋全的認知
(C)自我的陳述
(D)非邏輯的思考



4(D).

13. 當事人大部份的時間都在抱怨與母親關係的衝突及痛苦，很想要改善親子關係，如果是現實治療學派諮商員，會如何處理？
(A)探討他的不現實非理性想法
(B)探討與解釋他痛苦的來源
(C)協助他充分體驗及宣洩對母親的情緒
(D)探討他目前的作為對親子關係改善的目標是否有助益



5(C).

16. 當新生或轉學生入學時，輔導老師應先進行何種輔導？
(A)學習輔導
(B)人際輔導
(C)定向輔導
(D)個別輔導



6(B).

20. 小立的爸爸長期對家人施暴，媽媽向法院聲請保護令，根據家庭暴力防治法第 15 條規定，通常保護令之有效期間為幾年，自核發時起 生效？
(A)一年
(B)二年
(C)三年
(D)五年



7(D).

21. 依「學生輔導法 」第 11 條規定，高級中等以下學校，其班級數達幾班以上者 ，應至少置專任專業輔導人員一人？
(A)十五班
(B)二十班
(C)二十四班
(D)五十五班



8(B).

23. 以下協助小學教師獲得的輔導概念何者為不適當？
(A)在課堂裡對兒童最有影響力的是教師
(B)了解接納兒童之認知表達比了解接納其情緒表達更為重要
(C)低成就、缺乏學習動機及有不良行為的兒童，是缺乏自尊的象徵
(D)每位兒童都需要被團體接納及在團體內佔有一席之地



9(A).

24. 小英父母被通報虐待小英情節嚴重，根據兒童少年福利與權益保障法，被判應接受至少幾小時以上的親職教育輔導？
(A)四小時以上
(B)八小時以上
(C)十小時以上
(D)十六小時以上



10(D).

25. 拉澤勒斯(Lazarus)所創的多重模式治療法(Multimodal Therapy)中的 BASIC I.D. 七種層面，其中「S」是屬於哪種概念？
(A)自發性(spontaneity)
(B)支持(support)
(C)系統(system)
(D)感覺(sensation)



11(D).

27. 宇光接受魏氏兒童智力測驗的結果，在魏氏智力量表上得分 145，則換算成 Z 分數為多少？
(A)-1
(B)1
(C)2
(D)3



12(B).

31. 下列何者是在團體帶領過程中，領導者用來營造最佳的團體氣氛，讓成員有建設性的互動與參與態度的技術？
(A)取得共識
(B)設定基調
(C)聚焦
(D)引出話題



13(A).

34. 小毅是小學六年級的學生，因為這學期的數學課都在睡覺，老師屢勸不聽而被轉介給專任輔導老師。專任輔導老師與小毅晤談後瞭解 從國小四年級開始，小毅的數學成績就不理想，常常不及格，一開始小毅也試過很多方法想要改善這種情況，但都不見效果，久而久 之就放棄了。小毅的這種狀態我們稱為「習得無助感」，請問提出此概念的學者是誰？
(A)M. Seligman
(B)R. Emmons
(C)B. Fredrickson
(D)M. Csikszentmihalyi



14(D).

39. 雄義是一位專任輔導教師，他認為想要瞭解個案，必須考慮社會、文化和政治脈絡對個案問題所產生的影響，請問雄義的想法與下列 何者的哲學觀最符合？
(A)精神分析學派
(B)阿德勒學派
(C)完形學派
(D)女性主義學派



15(C).

42. 下列關於學生輔導法的敘述，何者錯誤？
(A)學校要主動通知家長相關的輔導資源或活動等訊息
(B)輔導教師每年要接受至少 18 小時的在職進修課程
(C)專業輔導人員每年要接受至少 24 小時的在職進修課程
(D)學校要提供持續性的轉銜服務



16(C).

43. 依據兒童及少年福利與權益保障法的規定，兒童與少年需要進行緊急安置時，不可以超過幾小時？
(A)24 小時
(B)48 小時
(C)72 小時
(D)96 小時



17(B).
X


45. 依據兒童及少年福利與權益保障法的規定，目睹家庭暴力的兒童與少年，經主管機關列為保護個案，該主管機關須在多久內提出家庭 處遇計畫？
(A)三個月
(B)六個月
(C)九個月
(D)一年



18(C).

46. 小明與父母親是重大車禍事件的倖存者，專任輔導老師在與小明進行晤談時，須持續評估小明有無出現創傷後壓力反應，下列何者不 是創傷後壓力反應的症狀？
(A)生理激發反應
(B)逃避與退縮反應
(C)恐慌發作
(D)侵入反應



19(B).

47. 敏華採用的諮詢模式強調諮詢師要為求詢者提供有助於加強學生正向行為的方法，請問敏華採用的是下列何種諮詢模式？
(A)行為學派諮詢
(B)阿德勒學派諮詢
(C)心理衛生諮詢
(D)組織發展諮詢



20(D).

49. 台灣所制定的「兒童及少年福利與權益保障法」對兒童與少年的學校生活經驗會帶來影響，根據生態系統論（ecological system theory）， 此法條屬於哪一系統的影響因素？
(A)微系統（microsystem）
(B)中介系統（mesosystem）
(C)外系統（exosystem）
(D)鉅系統（macrosystem）



最頂 ▬
快捷工具

今日錯題測驗-教甄◆輔導原理-阿摩線上測驗

Youzi Yang剛剛做了阿摩測驗，考了95分