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阿摩:所見所聞,改變一生,不知不覺,斷送一生
80
分
(1 分53 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育基本概念
難度:隨機
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1(D).
12.德國文化哲學大師斯普朗格(E. Spranger)認為哪一類人格類型最具有教育愛,且最適合從事教育工作?
(A)理論型人格
(B)審美型人格
(C)宗教型人格
(D)社會型人格
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2(A).
24.近年來教育部積極為教師評鑑入法做努力,其立法的主要目的和精神為何?
(A)協助教師專業 發展
(B)協助教師建立生涯階梯
(C)結合教師績效考核
(D)建立不適任教師退場機制
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3(A).
24. 探討學校「應教而未教」、「不教什麼」課程,而產生何種 結果的是哪類課程概念?
(A)懸缺課程(null curriculum)
(B)潛在課程(hidden curriculum)
(C)顯著課程(explicit curriculum)
(D)非正式課程(informal curriculum)
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4(D).
30.張老師非常注重教育環境的功能,並認為學生如同一張白紙,而這白紙可「染黑則黑,染黃則黃」。因此,張老師在教育方法上相當注重直觀教學與感官訓練的價值,請問張老師的教學理念比較傾向下列哪一種主義?
(A)理性主義
(B)實驗主義
(C)批判主義
(D)經驗主義
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5(C).
28.透過教育,使每個人有同等的學習機會,不僅能珍惜自己族群的文化,也能欣賞並重視不同族群文化,是何種教育理念?
(A)理性主義教育的理念
(B)世界主義教育的理念
(C)多元文化教育的理念
(D)後福特主義教育的理念
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6(A).
16.教師對學生讚美是屬於哪一種類型的獎賞?
(A)社會性的獎賞;
(B)活動性的獎賞;
(C)代號性的獎賞。
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7(A).
X
57.如果學校教師教學凡是以賺錢為目的,或者只重視考試與成績,是屬於哪一種教師角色的「樣相」?
(A)教僕
(B)教書匠
(C)人師
(D)訓練員。
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8(C).
23.專家和生手對同樣的材料有不同的了解,主要差別在於
(A)注意力
(B)認知風格
(C)先前知識
(D)表徵模式
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9(C).
X
轉型領導、交易領導
(A)彼得聖吉
(B)杜拉克
(C)豪斯
(D)柏恩斯
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10(D).
學校所進行的校本課程自我評鑑具有何種性質?
(A)屬於後設評鑑
(B)評鑑過程的可信度高
(C)具有較高的客觀性
(D)評鑑結果的利用性較高
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教甄◆教育基本概念自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
Hi剛剛做了阿摩測驗,考了80分