教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：早一點準備，多一份先機

100分

(1 分15 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

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1(B).

34. 資源班教師為一位伴隨注意力不足過動症的其他障礙學生，安排評量調整做法的原則，下列何者是最有可能的？
(A)分解內容
(B) 分段評量
(C) 語音報讀
(D) 座位在後方

2(A).

12.下列何者是雙重特殊需求學生(twice-exceptional students)?
(A)自閉症且通過音樂資優鑑定
(B)智能障礙伴隨肢體障礙
(C)通過一般資優智能鑑定及美術資優鑑定
(D)聽力損失 25 分貝且有構音異常

3(D).

3. 安安透過身心障礙學生適性輔導安置管道進入集中式特殊教育班，針對就讀集中式特殊教育班，安安的課程規劃等敘述何者正確？
(A)安安入學後，導師可先進行家庭訪問進行資料蒐集，召開個別化教育計畫會議，跨專業討論個別化教育計畫後確認學生之學生教育目標，教師即可進行課程教學
(B)安安就讀汽車美容服務科，汽車美容服務科的技能領域為車輛整理技能領域與物品整理技能領域
(C)安安的教師於實作課程透過合作學習法，讓學生共同完成實習規劃書，合作學習法老師建議以 3 至 6 人為原則
(D)職場清潔實作為部定實習科目，在此之前安安應先具備基礎清潔實作能力。

4(B).

12.某生常在課堂上大發脾氣、哭鬧或摔東西，針對該生的情緒與行為評量方法中，下列何者是不適切的？
(A) 使用軼事紀錄了解問題行為發生過程
(B) 運用社會計量法評估問題行為的成因
(C) 透過功能性分析了解問題行為的目的
(D) 透過兒童自陳量表檢視各種情緒行為

5(B).

80. 無障礙環境之建構越來越強調通用設計，下列哪個敘述是錯誤的？
(A)斜坡之斜率為1：12較佳
(B)將導盲磚鋪設於斜坡道中間，以方便輪椅使用者通行
(C)標示電梯樓層的點字應設置在按鈕之左邊
(D)將公車改為無障礙公車或低底盤公車

最頂 ▬

完全正確!

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