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阿摩:今日的準備,明日的成就
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4926~4935)
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1(D).
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23.評分項目包括一個對所要評定特質的描述及一個代表此一特質的多寡程度的數字或文字,此種評量方法是
(A)軼事記錄法
(B)檢核表法
(C)評定量表法
(D)作品量表。


2(C).

下列那一學派反對決定論?
(A)行為主義
(B)心理分析學派
(C)人本論
(D)以上皆非。


3(A).

白同學從國小時便展露舞蹈天分,國中二年級時又得到全國現代舞比賽個人組冠軍。依據現行多元入學方案,她若要利用此一優勢進入高中職,可以透過下列哪一種升學管道?
(A)甄選入學
(B)保送入學
(C)申請入學
(D)登記分發入學


4(D).
X


66. 下列何種理論之發展是出自「人性」觀點?
(A)X Y 理論
(B)科層體制學派
(C)權變領導理論
(D)激勵保健學派


5(A).
X


「為學生所設計的書面材料,以引導學習各科目的內容」是下列何詞的定義?
(A)課程
(B)教科書
(C)教材
(D)教具


6(D).
X


11.根據訊息處理論的論點,學生在長期記憶中儲存「什麼時候該做什麼,什麼時候不該做什麼」的知識,此為何種知識種類?
(A) 陳述性知識
(B) 程序性知識
(C) 條件式知識
(D) 語意性知識


7(D).

16.下列何者為亞理斯多德的止於至善教育立論?
(A)提升學生成就
(B)培養學生能力
(C)擴大學生動機
(D)確保學生幸福


8(D).
X


14. 下列那一種理論認為人類很多行為之動機在於消除有機體之生理失衡?
(A)驅力減除說
(B)誘因說
(C)學習說
(D)最佳趨力說。


9(D).

10. 據國內教育行政學者謝文全(2018)認為,組織文化有其特性,不包括下列哪一項?
(A) 獨特性
(B) 規範性
(C) 共有性
(D) 草根性


10(C).
X


4. 有關訊息處理學習論 (Information Processing Theory),下列何種教學方式較不符合該理論的敘述?
(A)王老師將學生採異質性分組,進行議題討論並發表
(B)鄭老師教學時著重學習情境的設計經營,應用類比 或舉例等方式使學生能夠將新的知識與舊的經驗建 立關連
(C)魏老師進行線上教學,常運用教育軟體請各組學生 將課本所學的概念,組織成樹狀圖或心智圖
(D)邱老師在教學前先了解學生先備知識情況,在教學 過程中,鼓勵學生主動參與


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4926~4935)-阿摩線上測驗

群剛剛做了阿摩測驗,考了40分