【精選】 - 教保員◆幼兒教保活動設計難度:(36~40)-阿摩線上測驗

阿摩：只有想不到的事，沒有做不到的事。

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【精選】 - 教保員◆幼兒教保活動設計難度:(36~40)

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1(C).

4.下列關於幼兒教室空間規劃的設計，何者有利於幼兒的學習？
(A)各學習區域沒有清楚的空間定位
(B)積木區與閱讀區設置於相鄰的區域
(C)教具包含適合單獨操作及合作遊戲者
(D)幼兒作品展示區在 150 公分以上壁面

2(D).

38.幼兒畫完作品主動跟老師分享，下列回應何者最適切?
(A)「你畫得實在太棒了！」
(B)「圖畫紙上還有很多空白處，拿回去重畫。」
(C)「你怎麼會把蘋果塗成綠色，蘋果應該是紅色的喔！」
(D)「你畫的樹顏色好特別，跟之前不太一樣，感覺好像是秋天。」

3(C).

29.陳老師前幾天發現小璇衣服沒有換洗，昨天看見小璇的大腿有兩處捏痕的瘀青，且常無來由的哭泣。今日陳老師要量額溫時，發現小璇左眼角有刮傷且有些微出血。經詢問小璇，才知道其寄養家庭父母，於今日早上五點，讓小璇脫光衣服站在門外到天亮。依據教保服務人員工作倫理守則與《兒童及少年福利與權益保障法》規定，陳老師應如何積極處理？
(A)立即打電話給家長告知幼兒身上有傷口，請家長帶至醫院就醫
(B)繼續觀察小璇身體變化並做紀錄
(C)與搭班老師、教保組長、園長開會討論，於二十四小時內通報教育局與相關單位
(D)提供家長親職教育資訊，暗示家長應給予小璇安全的照護

4(C).

47.大班的幼兒發生搶奪玩具，互不相讓，向老師告狀時，老師採用「問題解決策略」解決紛爭。請問下列何種作法可用來詮釋這情境？
(A)你們兩個猜拳，贏的人就可以先玩
(B)學習區抽屜裡還有一個，一人一個好好安靜地去玩
(C)我們班只有這一個了，但是你們兩個都想要玩，我們該怎麼辦呢
(D)如果我再聽到有人再搶這玩具，我就把它收起來，大家都不要玩

5(D).

49.乖乖幼兒園的幼兒在老師的引導下於校園內種菜，知道種小黃瓜需要搭架供其攀爬、小白菜是生長在土地表面、地瓜是成長於地下。請問這些幼兒對植物的了解是符合多元智能中的哪一項？
(A)身體動覺
(B)人際
(C)邏輯數學
(D)自然觀察

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113考上教甄剛剛做了阿摩測驗，考了100分