【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(401~425)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(401~425)

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1(A).

90.教師想要以雙向細目表來編製學校定期評量的試卷時，是要考量那兩者的配置情形?a.教學目標b.教學內容c.教學進度d.教學評量
(A)ab
(B)bc
(C)cd
(D)da

2(C).

75.知識是個人與別人互動協商後形成共識，此說法是哪一個學派？
(A)普通建構
(B)急進建構
(C)社會建構
(D)被動建構
(E)傳統建構。

3(A).

27.皮特思(Peters)認為教育的規準有三，包括：認知性、價值性、以及
(A)自願性
(B)社會性
(C)正義性
(D)公平性。

4(C).

2. 目前常用於分析學校情境的「SWOT」方法，是指剖析學校的優勢、弱勢、機會及何者？
(A)處理方式
(B)教學規劃
(C)威脅點
(D)可靠處。

5(B).

34、「師父領進門，修行在個人」，旨在強調個人在接受教育活動中的
(A)認知性
(B)自願性
(C)成熟性
(D)價值性。

6(A).

35. 「學習者對於自己的求知方法和歷程能加以體會和覺察」的現象與下列哪一個心理學概念相符？
(A)後設認知
(B)後設評鑑
(C)自我效能
(D)自我增強。

7(B).

68. 下列何者屬於擴散性問題(diver gent question)？
(A)台北到台南300公里，火車時速100公里，幾小時可以到達？
(B)如果沒有發生二二八事件，台灣會怎樣發展？
(C)根據台灣地圖與高速公路速限規定，如果要由從台北到高雄，走第一高速公路還是第二高速公路比較快？
(D)為何羊毛的保暖效果會比棉花還要好？

8(D).

2.下列哪一項是屬於非放映性視覺媒體(nonprojectedvisuals)？
(A)數位相機影像
(B)投影片
(C)幻燈片
(D)海報、漫畫。

9(B).

7.主張採用獎懲以培養兒童良好習慣的是：
(A)認知論
(B)行為論
(C)建構論
(D)動機論

10(B).

學校表揚模範生，希望能收見賢思齊之效，係應用何種學習原理？
(A)類化
(B)觀察模仿
(C)負增強
(D)正增強

11(D).

20. 具有依法行事、專業分工、用人唯才、任期保障、層級節制、不講人情、建立檔案等行政特質之行政組織理論為
(A)科層體制理論
(B)權變理論
(C)XY理論
(D)社會系統理論

12(C).

某生在林老師課堂上不斷舉手，林老師點了他卻又不發一語。後來老師即使看見他舉手也不再點他，學生也不再任意舉手。這種班級行為的處理技術稱為什麼？
(A)制約
(B)自然恢復
(C)消弱
(D)刺激辨別

13(B).

將有關訊息由組織的上層傳送至下層者，稱之為何種溝通？
(A)有效溝通
(B)向下溝通
(C)平行溝通
(D)非正式溝通

14(D).

下列何種敘述是不正確的？
(A)領導是做對的事
(B)管理是把事情做對
(C)領導是創新
(D)只要領導，不須有管理。

15(A).

21.「杯弓蛇影」現象的發生，在制約反應中較像是？
(A)類化
(B)辨別
(C)消弱
(D)自發恢復

16(B).

47.國民中小學學生成績評量應依何者分別評量之？甲：特殊表現乙：學習領域丙：日常生活表現丁：專長及才藝
(A)甲、乙
(B)乙、丙
(C)丙、丁
(D)甲、丁

17(A).

21.小翰遇到挫折通常就會放棄，面對新的任務也不敢嘗試，他的父母想要增強小翰接受挑戰的動機，下列何者是最好的做法？
(A)對小翰的成功表現加以鼓勵，但對他的失敗不加以苛責
(B)小翰表現好時，回應盡量淡然，使他覺得「做得到」是自己的本分
(C)對小翰的作業嚴格監控，要求盡善盡美，使他習慣為達成高標準而努力
(D)小翰有好成績時獎勵他，成績不好時處罰他，藉此要求下次有更好的表現

18(D).

4. 個人生涯在社會階層體系中做上下移動，下列何者是此種現象的概念?
(A)擴散流動
(B)聚合流動
(C)水平流動
(D)垂直流動

19(B).

15. 《教育基本法》明訂下列何者為教育權之主體？
(A)國家
(B)人民
(C)學生家長
(D)教育機構

20(B).

50. 老師對小華說：「今天你上課時很守規矩，我不罰你留下來抄課文」。老師使用的策略是
(A)正增強
(B) 負增強
(C)懲罰
(D)權力獨斷。

21(D).

17. 小玉在一次的諮商中向輔導老師透露自己曾被父親家暴，並表達不想破壞家庭和諧，因此請求輔導老師務必為其保守秘密。輔導老師如何處理最恰當？
(A)通知小玉的親友到校協助處理
(B)直接通報，不必讓小玉知道，避免節外生枝
(C)若小玉害怕通報會破壞家庭的和諧就不通報
(D)協助小玉了解通報的意義，陪她走過身心受創的過程

22(D).

15. 快樂國小的劉校長努力推動品德教育，倡導教師要以身作則，全校每個月班級都會推選「品德之星」的學生並公開表揚，這是希望達到什麼樣的教育方法？
(A)環境型塑
(B)啟發思辨
(C)體驗學習
(D)典範學習

23(C).

80.何謂「官方知識」(official knowledge)？
(A)教師自編的教材
(B)教學平台上的網路訊息
(C)學校或政府機構認可的內容
(D)符應個別差異的內容

24(D).

67.如果教師在課堂上要以擴散性的問題來引導學生思考，下列哪一個問題比較合適？
(A)資源回收分類有哪些？
(B)台灣的海岸線共有多長？
(C)詩和散文有什麼差別？
(D)如果你是校長會如何美化校園？

25(B).

4. 近日社會 Me Too 潮流湧起，促發王同學跟導師聊天時，提及兩年前受體育老師檢查身體，感覺非常不舒服；導師知道這個消息後，依規定該如何處理？
(A)要在三日內通報學務處
(B)要在 24 小時內通報學務處
(C)要在 12 小時內通報學務處
(D)兩年前的事已超過追訴期，不必通報

【非選題】

三、申論題:

「歷程性寫作」為寫作教學指導的方式之一,也是培養學生「如作家般寫作」能力與態度的重要取徑。請參考所附指定篇章,撰寫一份符合素養導向」的讀寫課程設計, 其內容應包含:

【題組】 (1)對象及實施週數:五年級學生,實施時間為三週。

最頂 ▬

11.X

非選題1

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Smile剛剛做了阿摩測驗，考了96分