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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1786~1790)
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1(B).
41. 依據克伯屈的同時學習原則,學習結果可分為主學習、副學習和輔學習三種,所謂的輔學習是屬於那一層面的學習?
(A)知識
(B)情意
(C)技能
(D)生理。
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2(B).
17.明朝講究理學教育,提出「知行合一」的學者是
(A)唐寅
(B)王陽明
(C)張居正
(D)李時珍。
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3(C).
31. 下列何者正確的說明選擇題的難度、鑑別度與錯誤選項的誘答力三者之間的關係?
(A)難度愈高鑑別度愈高
(B)難度愈低鑑別度愈高
(C)錯誤選項的誘答力愈高鑑別度愈高
(D)錯誤選項的誘答力愈高難度愈低
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4(B).
73. 編製試題時一般可以先透過雙向細目表以管控試題的品質,請問雙向細目表主要是檢核哪兩個面向以管控試題品質?
(A)試題類型、教材內容
(B)教學目標、教材內容
(C)教學進度、教材內容
(D)教學目標、試題類型
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5(C).
79.高老師在進行社會課教學時,經常會帶入新聞時事議題,從中思考爭議性之處,並引導學生多方蒐集資料,透過討論來綜整意見。請問高老師的課程主張比較傾向何種課程意識形態?
(A) 精粹主義課程意識形態
(B) 科技主義課程意識形態
(C) 社會主義課程意識形態
(D) 經驗主義課程意識形態
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