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阿摩:所見所聞,改變一生,不知不覺,斷送一生
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).
57.皮德斯(Peters)認為教育內容應該是有組織有系統的真知或原理原則,這是要求教育活動應符合何種規準?
(A)合價值性
(B)合認知性
(C)合志願性
(D)合理想性。
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2(A).
認為知識來源有二:一是感性,從感官而來,是知識的材料;二是悟性,是心靈的理性,有先天的形式。他說「不具內容的思維是空虛的,不具觀念的直觀是盲目的」,此位哲學家是誰?
(A)康德(I.Kant)
(B)黑格爾(G.W.T.Hegel)
(C)洛克(J.Locke)
(D)羅素(B.ARussell)。
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3(D).
9. 下列何者學者的研究發現,美國青年學生次文化常具有「反智傾向」(Anti-intellectualism)?
(A)馬斯洛(Maslow)
(B)費德勒 (F.E.Fiedler)
(C)杜威(Dewey)
(D)科爾曼(J.S.Coleman)。
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4(A).
19. 下列何者是羅馬時期重要的教育思想家
(A)西塞祿(Cicero)
(B)亞里斯多德(Aristotle)
(C)愛蘇格拉底(Isocrates)
(D)柏拉圖(Plato)。
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5(B).
11. 倡導「知識即是力量」,人應破除四種偶像(種族、洞穴、市 場、劇院)的學者為何
(A)洛克(Locke)
(B)培根(Bacon)
(C)柏拉圖(Plato)
(D)赫爾巴特(Herbart)。
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6(A).
23. 課程組織應注重學習經驗的繼續性、順序性及統整性,這項原則所根據的理論基礎是:
(A) 心理學
(B) 社會學
(C) 文化學
(D) 哲學。
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7(D).
依家庭教育法第 12 條規定,高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施幾小時以上家 庭教育課程及活動?
(A)一小時
(B)二小時
(C)三小時
(D)四小時
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8(B).
42. 「若要提昇組織效能,就必須尊重成員的需求」,請問此論點符合哪個理論的思想?
(A)科層體制學派
(B)人際 關係學派
(C)系統理論
(D)批判理論。
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9(D).
30.張老師非常注重教育環境的功能,並認為學生如同一張白紙,而這白紙可「染黑則黑,染黃則黃」。因此,張老師在教育方法上相當注重直觀教學與感官訓練的價值,請問張老師的教學理念比較傾向下列哪一種主義?
(A)理性主義
(B)實驗主義
(C)批判主義
(D)經驗主義
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10(B).
33.主張孩子有自己的學習選擇,老師與父母不要干涉,他自己會找到自己的興趣、走自己的路,這是何種 學派的教育觀點?
(A)永恆主義(Perennialism)
(B)進步主義(Progressivism)
(C)精粹(華)主義 (Essentialism)
(D)重建主義(Reconstructionism)
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