教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：積少成多，積沙成塔

100分

(2 分14 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

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1(C).

55. 在「獨角仙」的教學主題中，下列何者屬於第一手的操作經驗？
(A)讓幼兒將獨角仙生長圖片進行排序
(B)讓幼兒觀察獨角仙模型
(C)讓幼兒飼養獨角仙
(D)讓幼兒觀賞獨角仙生態影片

2(C).

25 幼兒不良適應行為是偏離正常發展標準的行為，請問下列何者是屬於品行發展方面的不良適應行為？
(A)退縮症
(B)偏食
(C)說謊
(D)口吃

3(C).

9.維高斯基（Vygotsky）提出鷹架（Scaffolding）引導幼兒學習。下列哪位老師的做法最符合搭建鷹架的論點？
(A)老師不介入的讓幼兒自己自由探索
(B)老師鼓勵每位幼兒背誦故事內容
(C)老師視每位幼兒能力而提供不同的示範
(D)老師給幼兒貼紙獎賞幼兒的好行為表現

4(C).

6.大班的陳老師在下學期進行「我長大了」主題，本主題在中班上學期曾上過，某些課程內容會重複出現，但是這些內容在深度和廣度都更為加深加廣，下列何者為陳老師所使用的課程組織方式？
(A)直線式組織
(B)心理組織
(C)螺旋式組織
(D)橫向組織

5(A).

57. 下列有關玩具建構性的敘述，何者正確？
(A)建構性高的玩具通常真實性較低
(B)建構性高的玩具比較適合幼幼班小孩
(C)拼圖是高建構性的玩具
(D)高建構性玩具的用途較特定

6(D).

14.對於大肌肉活動的實施方式，以下敘述何者不正確？
(A)每日須至少有 30 分鐘以上
(B)屬於例行性活動
(C)不可分段進行
(D)可讓幼兒自由玩遊具。

7(D).

5. 當幼兒發生停止呼吸及心跳時，首先要採取的急救步驟為？
(A) 求援
(B) 人工呼吸
(C) 暢通呼吸道
(D) 檢查幼兒意識

8(C).

3.在恐龍圖卡操作的活動中，下列哪一位幼兒表現的認知能力層次最高？
(A) 小東將圖卡分為大的、小的恐龍
(B) 小西將圖卡分為吃草的、吃肉的恐龍
(C) 小珍將圖卡分為兇猛的、溫馴的恐龍
(D) 小珠將圖卡分為有尖刺、沒尖刺的恐龍

9(A).

28. 有關嬰幼兒腦部發展的敘述，下列何者正確？ ①神經元細胞相互之間會產生聯結，在聯結過程中，是神經元細胞伸出一個像樹枝一樣的「突出」，又稱謂「軸突」，且「軸突」上會覆蓋像樹皮樣的外膜，又稱謂「髓鞘」 ②父母以搖晃方法和嬰兒玩，若施力不當可能造成腦部損傷 ③為了讓胎兒順利通過產道，新生兒的頭蓋骨有縫隙，稱為「系門」 ④ 0～3 歲由於感覺及運動神經先成熟，而負責專注力的大腦額葉尚未成熟，所以注意力不像大人那麼集中 ⑤神經膠質細胞不斷分裂就會使腦的重量變重且發展漸漸成熟
(A)①②④⑤
(B)①②③
(C)①②④
(D)③④

10(A).

19 幼兒高血糖症和低血糖症的區別，下列敘述何者正確？
(A)前者胰島素過少、皮膚乾燥；後者胰島素過多、皮膚濕冷
(B)前者胰島素過少、皮膚濕冷；後者胰島素過多、皮膚乾燥
(C)前者胰島素過多、皮膚乾燥；後者胰島素過少、皮膚濕冷
(D)前者胰島素過多、皮膚濕冷；後者胰島素過少、皮膚乾燥

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張紜慈剛剛做了阿摩測驗，考了100分