【精選】 - 教育測驗與評量(統計)難度:(1~25)-阿摩線上測驗

阿摩：失敗是暫時的繞道，不是死胡同；是耽擱，不是毀滅！

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【精選】 - 教育測驗與評量(統計)難度:(1~25)

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1(A).

11.陳同學在該校成就測驗的分數為百分等級70，表示陳生：
(A)成績勝過該校70%的考生
(B)答對70%的試
(C)在該校排名第70名
(D)成績低於中位數

2(D).

55.國民中學學生基本學力測驗所採用的PR值，就是下列何者？
(A)全體考生原始分數的總平均數
(B)全體考生原始分數的中數
(C)全體考生原始分數的眾數
(D)全體考生原始分數的百分等級

3(B).

現行國民中學編班方式，依規定係採何種方式
(A)能力分班
(B)常態分班
(C)學科能力分班
(D)複式分班

4(A).

若某位學生在全校某次考試的百分等級(PR)值為85，其代表的意義是：
(A)該生分數高於全校85%的人
(B)該生測驗的分數是85分
(C)該生答對85%的題目
(D)全校中有80%的人達到標準。

5(D).

68.在一項算術推理測驗分數中，小華得 43 分，百分等級為 98，有關本測驗與分數的解釋，何者正確？
(A)小華的成績中等
(B)屬於效標參照測驗
(C)小華得第 98 名
(D)小華贏過 98%的人

6(B).

61.利用雙向細目表編制考試題目，旨在提高試題的何種效度？
(A)表面效度　
(B)內容效度　
(C)預測效度　
(D)構念效度。

7(B).有疑問

雙向細目表為教師編製測驗的基本參考架構，「雙向」意指教材內容與
(A) 試題配分
(B) 教學目標
(C) 課程綱要
(D) 評量標準。

8(B).

王先生參加測驗的PR值為86，下列的解釋何者為真?
(A) 他得到86分
(B) 他的分數贏過86%的人
(C) 他的排名是第86
(D) 他答題的正確率是86%。

9(C).

下列對教與學的敘述，何者正確？
(A)教師期望的高低對學習影響不大
(B)負增強是用來抑制學生的良好行為
(C)生動、具有意義的教學可以激發學習動機
(D)學生反應及參與對學習影響不大。

10(C).

進行教學評量時，首先要依據何者？
(A)教學方法
(B)教學設備
(C)教學目標
(D)教學資源。

11(D).

就教學策略的選擇而言，下列何者為真？
(A)小組學習的效果最好
(B)團體學習效果最好
(C)創造性教學方法最為有效
(D)沒有一種所謂「最好」的教學策略可以適用於任何人或任何狀況。

12(C).

15﹑學生的學習困難持續不斷發生，需要進一步分析其困難原因所在，這時教師可實施哪一種評量？
(A)效標參照
(B)常模參照
(C)診斷性
(D)總結性。

13(B).

67. 國中基本學力測驗的PR 值，常被作為學生選填志願或是參加申請入學、甄選入學的參考。所謂的「PR 值」係指為何？
(A)考生的變異分數
(B)考生的百分等級
(C)考生的標準分數
(D)考生的性向等級

14(A).

編製測驗需要雙向細目表作為命題的依據，請問雙向細目表的設計要依據那些資料？甲：教學目標，乙：教學進度，丙：教材內容，丁：學生反應
(A) 甲丙
(B) 甲乙
(C) 乙丁
(D) 丙丁

15(C).

13. 請為下列教學目標，選用一項較適當的評量方式。「給予一組數據，學生能以Word 軟體正確地將塊狀圖、線條圖，和圓形圖畫出，並且列印出來；繪圖和列印的成品，皆能達到一定的水準」：
(A)口頭背誦
(B)論文考試
(C)實作評量
(D)紙筆測驗

16(A).

期末體育老師檢測體育成績,要求以游泳 15 公尺為過關的標準,此一做法屬於何種測驗形式?
(A)標準參照測驗
(B)常模參照測驗
(C)均勻參照測驗
(D)速度測驗

17(D).

22.教師編製測驗時,需要編製哪一種表格,藉以檢視測驗項目中的教學內容與目標是否達成?
(A)學習回饋單
(B)評定量表
(C)教師專業評鑑表
(D)雙向細目表

18(A).

如果測驗编製者以未來的效標作為評估測驗效度的指標，以這種方法所評估的效度稱為
(A)預測效度
(B)同時效度
(C)區別效度
(D)結構效度

19(B).

44. 駕照考試是採用何種參照標準？
(A)常模參照
(B)標準參照
(C)同儕參照
(D)量尺參照。

20(C).

標準參照測驗和常模參照測驗的最大不同點在於下列何者？
(A)測驗的題型
(B)測驗的內容
(C)測驗分數的解釋
(D)測驗的時機。

21(D).

99.某次數學測驗全校普通班學生沒有人考零分；但數理資優班卻有一位學生，因鬧情緒而考零分。此現象說明了？
(A)考題太難
(B)此學生程度太低
(C)資優班教師教學不認真
(D)違背「測驗時受試者要有最佳表現」的基本假定

22(A).

36. 屬於百分等級的測驗分數類型為何？
(A) PR 值
(B) Z 分數
(C) T 分數
(D) 標準九。

23(C).

29.具内控的學生，容易將考試得高分歸因於：
(A)測驗題目簡單、容易
(B)受到老師的寵愛
(C)細心用功
(D)好運氣。

24(B).

23.蘇格拉底式的教育被稱為產婆術，為什麼？
(A)蘇格拉底喜歡把產房當作教室
(B)蘇格拉底不斷發問，學生必須自己想答案
(C)蘇格拉底會給學生直接的答案以免浪費學生時間
(D)蘇格拉底的老師是產婆

25(A).

38.大明的母親管教嚴格，所訂家規絕對要求大明遵守而沒有商量的餘地。根據包姆林(D. Baumrind)的觀點，大明母親的親職類型是哪一種？
(A)威權型(authoritarian)
(B)民主型(authoritative)
(C)放縱型(permissive)
(D)漠視型(uninvolved)。

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【精選】 - 教育測驗與評量(統計)難度:(1~25)-阿摩線上測驗

Megan H剛剛做了阿摩測驗，考了100分