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阿摩:知道沒有力量,相信才有力量,要相信自己一定會成功
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(2 分43 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(B).

1 有關「幼兒園課程與教學品質評估表」的應用,下列何者正確?
(A)以一個班級為評估單位,但不適用於融合班級
(B)為 2-6 歲的幼兒班級所設計
(C)僅適用於一般課程模式,完全不適用於蒙特梭利或華德福教育
(D)是以未來的課程教學計畫作判斷 .


2(A).

30.下列哪些是幼兒情緒反應的特徴? 甲、比較壓抑 乙、容易轉變 丙、有強烈情緒時,會出現咬指甲、打人等行為 丁、情緒表現的強度比成人弱
(A)乙丙
(B)乙丁
(C)甲乙丙
(D)甲丙丁


3(B).

44.有關性別發展的敘述,下列何者正確?
(A) 六歲的小美是女生,她知道自己 20 歲時還是女生,因為小美已有性別認定的 概念
(B) 三歲的小華知道叔叔是男生,但後來叔叔穿裙子、留長髮,小華就叫他阿姨, 表示小華還沒有性別恆定的概念
(C) 六歲的女生小望喜歡玩洋娃娃,六歲的男生小可喜歡玩小汽車、機器人,這是 因為性別區隔所造成的
(D) 四歲的小強是男生,但小強喜歡在扮演區中扮演公主,要特別擔心小強會有同 性戀的性傾向


4(B).

4. 老師應該設計活動,藉由活動來促使孩子去思考他們在活動中所操作的具體教材,並形成概念。老師也要對兒童提出對立的問題,以造成孩子某種程度的認知衝突。下列哪一位支持這樣的教學
(A) 福祿貝爾
(B) 皮亞傑
(C) 史金納
(D) 維高斯基


5(D).

63 依照「幼兒教育及照顧法」,幼兒父母或監護人應履行以下什麼義務?
(A)照顧幼兒的身心健康
(B)請幼兒園說明教保服務的內容和方式
(C)提供幼兒出生後入幼兒園的個人資料
(D)告知幼兒特殊身心健康狀況,必要時並提供相關健康狀況資料


6(B).
X


19、人類基因中決定生男生女性別的是第幾對的性染色體?
(A)第19對
(B)第21對
(C)第22對
(D)第23對


7(D).

38 下列有關幼兒行為抑制 (behavioral inhibition) 氣質特性的描述,何者錯誤?
(A)與行為非抑制幼兒的 EEG 腦波反應不同
(C)行為抑制型氣質主受基因影響
(B)行為抑制極端的幼兒,此特質穩定性高
(D)行為抑制型的幼兒較活潑外向


8(C).

9. 關於臺北市幼兒就讀幼兒園補助,下列說明何者正確? 
甲、臺北市幼兒就讀幼兒園補助採學年制 
乙、臺北市政府為鼓勵生育,積極營造臺北市有利養育之友善環境,減輕市民育兒之經濟負擔,特訂定本辦法 
丙、符合資格者,申請人應於申請期限內,檢具申請書經由幼兒園向教育局提出申請。教育局應於申請截止日後六十日內,完成審核及撥款程序 
丁、申請人有以詐欺或其他不正方法申請補助或檢具之申請資料有虛偽不實情事,教育局應撤銷或廢止原核准補助處分,並請求返還已撥付之補助
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)甲丁


9(C).

11 BMI 大約在____時達到最低點:
(A)嬰兒期
(B)幼兒期
(C)4 至 6 歲
(D)成人期


10(A).

89.幼兒根據「芒果」的實物,學習到「芒果」一詞的概念,從實物變為概念的心理歷程,稱為下列何者?
(A)譯碼
(B)編碼
(C)解碼
(D)條碼。


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