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阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
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(1 分12 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(C).

2.小三通開放以來,金門地區人口增加,不僅帶來商機,亦有助於國中入學人數增 長。此種背景應屬SWOT分析中的何者?
(A)S
(B)W
(C)O
(D)T


2(C).

3.依我國高級中學法之分類,目前金門地區高中的類型為何?
(A)完全高中
(B)綜合高中
(C)普通高中
(D)單類科高中


3(A).

6.學生的SES常影響學生的語言、學習與行為。下列何者屬SES的內涵?
(A)父母的職業類型
(B)就讀學校的類型
(C)居住地區的生活方式
(D)學生次文化


4(D).

11.若學生因為未參加考試以致沒有成績,李老師為幫助學生,打了60分,教務處 據此登載於該生成績紀錄上。李老師可能觸犯了刑法上哪種罪名?
(A)瀆職
(B)偽造文書
(C)變造文書
(D)公務員登載不實事項於公文書


5(B).

18.試題難度(P)與鑑別度( D )是判斷試題是否適切的指標。在以下四題中,哪一題最不 合宜?
(A)D=.40,P=.65
(B)D=.37,P=.75
(C)D=.50,P=.60
(D)D=.60,P=.35


6(D).

24.教育部正積極推動加強品德教育。此項策略在「友善校園」政策中,係為了達 成哪項目標?
(A)體現生命價值的安全校園
(B)建立多元開放的平等校園
(C)建構和諧關懷的溫馨校園
(D)營造尊重人權的法治校園


7(B).

25.依我國新公佈之「教育經費編列與管理法」之規定,各級政府教育經費預算合計應不低於籌編時之前三年決算歲入淨額平均值的多少?
(A)25%
(B)23%
(C)21.5%
(D)20%


8(B).

31.以下中西教育思想家與其教育主張的配對,何者錯誤?
(A)王陽明--兒童教育
(B)朱熹--經世致用
(C)赫爾巴特(J.F.Herbart)—教育科學化
(D)斐斯塔洛齊(J.H.Pestalozzi)—平民教育


9(D).

37.最能提高行為效率且較能抗拒消弱現象的增強方式為何?
(A)定時增強
(B)定次增強
(C)不定時增強
(D)不定次增強


10(A,D).

48.根據基霍和穆蘭妮(Gifford & Mullaney, 1997)提出的「學習金字塔」理論,不同的學習方法會產生不同的學習效果。以下比較不同學習方法的學習效果,何者正確? j聆聽式學習 k示範式學習 l實作演練式學習 m小組討論式學習 n教別人或立即應用
(A)l>m>k>j
(B)m>l>k>j
(C)n>m>l>k 
(D)n>l>m>j


11(B).

56.葉老師運用「六頂思考帽(Six Thinking Hat)」進行情緒教育教學,老師提問: 「在別人生氣時,如何巧妙化解人際衝突的困境?」上述提問的思考特徵為何?
(A)黑色思考帽:反證、合理和真實的認定
(B)綠色思考帽:創意的想法
(C)黃色思考帽:樂觀、正面的思考
(D)藍色思考帽:組織思考過程


12(D).

64.依據現有的基模來瞭解新客體或事件的歷程,這是以下什麼概念?
(A)適應
(B)調適
(C)平衡化
(D)同化


13(A).

65.看到別人做某行為時得到增強或懲罰,也能有學習效果。這是以下何種學習?
(A)替代學習
(B)楷模學習
(C)制約學習
(D)認知學習。


14(C).

70.雅慧在學校鋼琴表演會前不斷練習莫札特的小步舞曲,在正式表演時,她的鋼 琴演奏非常流暢,未出現任何彈錯音或停頓情形,因此贏得全場師生熱烈的掌聲, 雅慧是運用以下何種長期記憶的方式熟練彈琴?
(A)情節記憶
(B)語意記憶
(C)程序性記憶
(D)敘述性記憶


15(D).

80.老師給學生一個主題,然後要求學生針對此一主題蒐集相關的資料,加以組織 和描述,與學生討論如何可以做得更好。這是運用以下何種評量方式?
(A)學習單評量
(B)實作評量
(C)口語評量
(D)檔案評量


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Kelly Wu剛剛做了阿摩測驗,考了100分