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阿摩：言教不如身教，身教不如境教
100分
(1 分3 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1891~1895)
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1(B).

11.在心理學中，評估個體的自我概念的最常使用方法是什麼？
(A)軼事記錄
(B)自陳量表
(C)社會評定法
(D)晤談法。



2(D).

96. 依據布魯姆(B.S.Bloom)對教學目標的分類與分析，認知領域的教學目標其最高層次為：
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)評鑑。



3(A).

31. 下列哪一個學者認為有意義的學習必須由教師組織學習內容，將其有系統地運用「解釋性教學」(expository teaching)的方式呈現給學生？
(A)Ausubel
(B)Bruner
(C)Gagne
(D)Thorndike



4(B).

34. 九年一貫課程中輔導活動屬於七大領域中的(
(A)生活課程
(B)綜合活動領域
(C)社會領域
(D)健康與體育領域)。



5(A).

5. 黃校長主張學生若能從小在日常生活中，養成良好的待人處事之行為習慣，那麼品德教育就成功了。這是運用了下列哪一種倫理學的觀點？
(A)德行論
(B)義務論
(C)效益論
(D)情緒論



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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分