1(B).X
98.學校廣邀校友返校參與活動，建立家長人才資料庫，支持家長會辦理親職教育或插花烹飪活動，以便在適當的時機獲得家長與校友對學校的辦學支持。這些作法乃在累積學校的那一種資本？
(A)經濟資本
(B)人力資本
(C)社會資本
(D)符號資本
2(C).56. 組織理論學派認為，政策要能被有效地執行，主要的關鍵是下列哪一項？
(A) 個人
(B) 利害關係團體
(C) 組織
(D) 環境
3(D).X
71. 專家教師主要係因擁有下列何種能力，故較不需要像生手教師般地費力思考教學問題？
(A)能輕易的提取短期記憶中的訊息
(B)長期記憶中已貯存許多資源
(C)較能辨識出問題的類型與關鍵
(D)較能運用邏輯推理解決問題
4(D).X
如果把校園視為一個社會系統，下列何者描述是正確的?
(A)學校受到所處社區發展的影響
(B)班級可以說是學校的超級系統
(C)每個學校應該要進行一致性的發展
(D)以上皆是
5(C).X
下列哪些是引發學生思考的課程必須具備的特徵（Resnick, 1999）：
甲、課程內容的安排是逐漸深入概念，課程與教學必須圍繞著主要的概念加以組織
乙、學生必須要提問題、解決問題、推理、作計畫、解釋觀點、使用自我反思的學習策略
丙、學生能對學習同伴、對知識、對所提出的證據與理由負責任
丁、學生能夠記憶基本的事實知識，以便進行思考
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
6(D).51.「小瑛的學業失敗是因為學校文化與家庭文化之間的不同或不連續所導致的結果。」此種說法是屬於以下何種論點？
(A)資源不均理論
(B)文化剝奪理論
(C)勞動市場理論
(D)文化差異理論
7(D).23.布勞Blau與史考特Scott認為學校是屬於何種組織
(A)互利
(B)企業
(C)公益
(D)服務
8(B).4.
下列何者不是「翻轉教室」的內涵?
(A)個人化學習
(B)課後看教學影片複習
(C)改變教學順序
(D)分組討論
9(C).X
9. 近年來教育部推動國中小行動學習計畫之目的，下列何者為非？
(A) 結合學術界、地方政府、學校及民
間資源合力推動
(B) 協助教師善用雲端資源結合行動科技精進或創新教學方法
(C) 增進學生學習興趣及
提升教師之教學品質與特色
(D) 培養學生善用數位科技並成為行動科技之專業人才
10(B).79. 青少年的情緒發展與馬西亞（Marcia）所提的認同狀態之關聯，請問下列何者敘述正確？
(A)早閉型認同的青少年較容易有憂鬱情緒
(B)未定型認同的青少年比較感到焦慮不安
(C)迷失型認同的青少年較可能感到悲傷
(D)定向型認同的青少年沒有任何情緒問題
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