精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

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模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(D).

46.依我國現行教育部組織法規之規定，中小學教師專業發展與教師評鑑之規劃是屬於教育部那一單位的業務？
(A)國家教育研究院
(B)終身教育司
(C)國民及學前教育署
(D)師資培育及藝術教育司。

2(C).

45.王老師服務於德馨國民小學，於服務期間考上某大學之研究所。王老師想要利用在職進修的方式攻讀碩士學位，其每週最高得請多少小時之公假以進修？
(A) 4
(B) 6
(C) 8
(D) 10 。

3(C).

42.依國民教育法，國民中小學之課程，應以國民生活教育及下列何者為中心？
(A)身心健全發展
(B)解決問題能力
(C)民族精神教育
(D)世界公民責任。

4(C).

40.甲生在「偏遠地區學校教育發展條例」施行後取得公費生身分，未來將分發至金門的學校任教。關於下列敘述何者正確？
(A)通過教師資格考後不須教 5 育實習直接至該校服務
(B)服務年限只需依公費生行政契約辦理
(C)介聘受離島建設條例之規範
(D)應實際於該校服務 5 年以上。

5(A).

38.依據教師法，有關高級中等以下學校教師之聘任，下列何者錯誤？
(A)教師評審委員會之組成，應包括教師代表、學校行政人員代表及家長會長
(B)依國民教育法或高級中等教育法回任教師之校長，不需經教師評審委員會審查
(C)高級中等以下學校教師之聘任，以具有教師證書者為限
(D)教師的長期聘任需經教師評審委員會全體委員三分之二以上審查通過。

6(B).

35.有關教師法當中所規範的教師聘任、解聘、不續聘及資遣等內容，下列敘述何者錯誤？
(A)取得教師資格有兩種管道：高級中等以下學校之採檢定制；專科以上學校採審定制
(B)教師評審委員會調查性平、體罰、霸凌等事件時，應納入學者專家代表至少三分之一
(C)高級中等以下學校教師有教學不力或不能勝任工作有具體事實者，由學校向主管機關申請教師專業審查委員會調查
(D)經相關委員會調查確認有性侵害行為屬實，應予解聘，且終身不得聘任為教師。

7(C).

34.「生涯規劃」相關科目需列為高級中等以下學校師資職前教育課程之必修學分，此項規定明定於下列何項法令？
(A)學生輔導法
(B)師資培育法
(C)技術及職業教育法
(D)大學法。

8(D).

32.依高級中等教育法規定，提供包括基本學科、專業及實習學科課程，以輔導學生選修適性課程之學校屬於那一類型？
(A)普通型高級中等學校
(B)技術型高級中等學校
(C)專業型高級中等學校
(D)綜合型高級中等學校

9(C).

30.依有關修習本校教育學程之規定，下列敘述何者有誤？
(A)教育學程修業期程應至少二年，須有修習教育學程課程事實且不含暑修，外加半年全時教育實習；
(B)師資生得依本校學則規定申請延長教育學程修業期程，最長以二年為限；
(C)師資生修習教育學程之課程科目及其學分數，可計入當學期學業平均成績，亦可計入畢業學分。
(D)師資生修習教育專業課程之原則：每學期最少四學分；中等學校師資類科教育學程最多不超過 10 學分，該學期如修習 3 學分之課程，經本中心審核通過後，該學期得修習 11 學分。

10(D).

27.有關本校師資培育中心的「專業核心綱目」下列何者為其中內涵之一？
(A) 藝術展演之批判
(B) 科際整合與跨界創新
(C) 媒體素養之涵育
(D) 藝術人文教學創作與表達。

11(B).

25.關於「閃光燈記憶」的敘述，下列何者最可能為真？
(A)通常不會隨著時間改變其正確性
(B)生理上與腎上腺素及正腎上腺素有密切的關連
(C)以語意記憶為主
(D)顯示情緒性材料與中性材料具有相同的記憶機制。

12(C).

23.壓力之父思雷（Selye）提出「一般適應症候群（general adaptation syndrome）」，共分為抗拒期、衰退期及警覺期三個階段，請依序排列。
(A)警覺期、衰退期、抗拒期
(B)抗拒期、警覺期、衰退期
(C)警覺期、抗拒期、衰退期
(D)衰退期、抗拒期、警覺期。

13(A).

15.小瑛非常喜歡每週一早上到綜合大樓上「輔導原理」的課，因為她覺得課程內容豐富又受用。一個學期下來，小瑛只要走進綜合大樓，「自然而然」就會感到愉悅。請問這類似於行為論（Behaviorism）的哪一個觀點？
(A)古典制約（classical conditioning）
(B)主動制約（active conditioning）
(C)操作制約（operant conditioning）
(D)傳統制約（traditional conditioning）

14(A).

13.發燒樂團在今年四月推行新專輯，到台灣各地宣傳打歌，例如在電視台、廣播電台、甚至舉行小型歌友會…等。大家聽得越多次，也就越喜歡這些歌。這現象可用下列何種概念解釋？
(A)單純曝光效果（mere exposure effect）
(B)態度極化（attitude polarization）
(C)去個人化(deindividuation）
(D)團體迷思（groupthink）。

15(A).

10.美美參加了「陌生情境」的研究，當媽媽離開時，她表現出低度悲傷。而當她表現出悲傷的時候，別的受試者的媽媽對她的安慰效果與她自己的母親並沒有太大的不同。請問美美最可能屬於下列那一種依附模式（ attachment pattern）？
(A)逃避—依附型模式（avoidant-attachment pattern）
(B)安全—依附型模式（secure-attachment pattern）
(C)無組織—依附型模式（disorganized-attachment pattern）
(D)矛盾—依附型模式（ambivalent-attachment pattern）。

16(D).

7.「社會學習論(social learning theory)」強調觀察與模仿在學習中的重要。提出此理論的學者是？
(A)史肯納(B. F. Skinner)
(B)帕夫洛夫(I. Pavlov)
(C)桑代克(E. L. Thorndike)
(D)班杜拉(A. Bandura)。

17(A).

6.性別角色是學習而來的，在性別角色社會化的歷程，下列何者較不是關鍵？
(A) 自我中心
(B)獎賞與懲罰
(C)觀察學習
(D)自我社會化。

18(B).

4.下列有關「人際吸引」的敘述，何者最適合以「接近性 ( proximity )」的人際吸引因素解釋？
(A)物以類聚
(B) 近水樓臺先得月
(C) 志同道合
(D) 同病相憐。

19(A).

49.民國 107 年 6 月 29 日所公布之中華民國教師專業素養指引，主要是規範下列何階段之師資培育？
(A)師資職前教育階段
(B)師資在職教育階段
(C)師資進修教育階段
(D)師資進階教育階段。.

20(D).

98. 下列何者是資優教育充實制(enrichment)中的策略或方法？
(A) 提早入學
(B) 學科跳級
(C) 縮短學程
(D) 獨立研究。

21(A).

97. 對於視覺障礙兒童的綜合性教育評量，應包含下列何者？(甲)社交情緒 (乙)學業技能 (丙)視覺功能 (丁)智力
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丙
(C) 甲丙
(D) 乙丙。

22(D).

89. 下列有各教學法所主張的教學樣貌與教室圖像，何者是正確的？
(A) ＭＡＰＳ————透過ㄇ字型的座位安排，讓學生互動討論
(B) 協同教學法———強調學生任務小組、專家討論的模式
(C) ＰＢＬ—————教師主導學習內容，學生負責聆聽與提問
(D) 翻轉教學法———學生透過網路觀看教學影片進行自主學習。

23(B).

87. 如果老師要教導學生有關「譬喻法」這個概念，採取奧蘇貝爾(D. Ausubel)的闡釋型教學，老師應該採取下列何者做為前導組織的內涵？
(A) 國語文
(B) 修辭法
(C) 寫作
(D) 說故事技巧。

24(C).

86. 依據班杜拉(A. Bandura)的理論，觀察楷模的學習是下列何種學習？
(A) 傳統學習
(B) 情境學習
(C) 替代學習
(D) 累進學習。

25(B).

85. 目前國內實施的「教師資格檢定考試」具有下列何種意義？
(A) 控制教師的員額
(B) 提升教師專業
(C) 有助於教師升遷
(D) 建立教育權威。

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