【精選】 - 教育心理學難度:(1~10)-阿摩線上測驗

阿摩：只有把握現在的人，才能有所成就

100分

(1 分9 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育心理學難度:(1~10)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(A).

4. 提出人類的需求層次論含生理、安全、隸屬與愛、自尊、知、美、自我實現需求的是：
(A)馬斯洛(Maslow)
(B)戈爾福(Guilford)
(C) 桑代克(Thorndike)
(D) 維戈斯基(Vygotsky)

2(A).

9.個體表現正確反應後，立即給予獎賞
(A)立即強化
(B)延宕強化
(C)連續強化
(D)部分強化

3(C).

10.學生在上課時為了引起別人注意而故意搗蛋，教師可以暫時不加理會，這是運用何種心理學原則？
(A)隔離
(B)調適
(C)消弱
(D)辨別

4(A).

22.「男生適合讀理工科，女生適合讀文組」、「男主外，女主內」，這些說法顯示出性別的：
(A)刻板印象
(B)歸因現象
(C)價值比較
(D)歧視待遇

5(D).

()20.學業成就低劣的學生刻意擾亂教室秩序，老師不予理會
(A)強化
(B)類化
(C)辨別
(D)消弱-----P.180

6(A).

孩童為爭取父母的注意，故意逗弄兄弟姊妹，若父母採以故意不理睬態度，是運用行為改變技術上之何種原則?
(A)消弱
(B)處罰
(C)負增強
(D)逃避

7(A).

31.張老師發現王大明上課時常故意以小動作吸引老師注意，因此決定在不影響上課的情形下對此情形不理會，此屬於何種處理策略?
(A)消弱(extinction)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)延宕增強(delay reinforcement)
(D)行為塑造(shaping).

8(B).有疑問

38. 布魯姆(B. Bloom)將教學目標分為那三個領域？
(A)語文、數字、空間
(B)認知、情意、技能
(C)事實、技能、態度
(D)真、善、美

9(C).有疑問

36、心理式的教材組織注重興趣與需要，以：
(A)教師
(B)學校
(C)學生
(D)教材為中心。

10(B).

30. 當學校受理學生性別平等案件時，應組成何種委員會進行相關程序?
(A) 學生自治會
(B) 性別平等教育委員會
(C) 學生綜合表現評議委員會
(D) 學生權益促進委員會

【非選題】
三、試從自我價值論（ self-worth theory ）說明何以有些學生採用自我設限（ self- handicapping）的防衛策略逃避學習？有何教育方法可減低為維護自我價值而逃避學習。（25 分）

最頂 ▬

8.？

9.？

非選題1

【精選】 - 教育心理學難度:(1~10)-阿摩線上測驗

sidney7015剛剛做了阿摩測驗，考了100分