【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2096~2100)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2096~2100)

1(B).

27.( ) 如果評量的目的是要確定學生的起點行為，以便擬定教學目標，此時應該實施何種評量？
(A) 診斷性評量
(B) 預備性評量
(C) 形成性評量
(D) 總結性評量

2(B).

3. 下列哪一位學者把課程的決策與實施分為理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的課程五種層次？
(A)布魯納（J.S.Bruner）
(B)古德拉（J. Goodlad）
(C) 依里希（I. Illich）
(D)皮亞傑（J.Piaget）。

3(D).

17.十二年國民基本教育之核心素養，強調培養以人為本的終身學習者，分為三大面向。其中，「強調個人為學習的主體，學習者應能選擇適當學習方式，進行系統思考以解決問題，並具備創造力與行動力」，屬於下列哪一個面向？
(A)社會參與
(B)素養技能
(C)溝通互動
(D)自主行動。

4(A).

89.主要以泰勒（Tyler）所主張的目的性、系統性和效率性三大原則為基礎的課程模式是下列何者？
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)學習模式

5(A).

15. 在學習心理學的研究中，志忠正在思考，準備考試的一些記憶方法中，為何有些方法的效果會比其他方法來得好。此顯示志忠的下列何種能力？
(A)後設認知
(B)批判性思考
(C)自動化反應
(D)擴散式思考

完全正確!

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分