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阿摩：持續努力，保持前進，成功就在不遠處
100分
(3 分29 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2186~2190)
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1(A).

28. 秦老師欣賞約瑟夫‧柯內爾（Joseph Cornell）共享自然、體驗自然的理念，並善用順流學 習法（Flow Learning）的程序，進行環境教育的教學設計。請問，有關秦老師設計的環境 教學會有哪四個步驟？
(A)喚醒熱忱→集中注意→親身體驗→分享啟示
(B)計畫→執行→檢核→改善行動
(C)背景評鑑→輸入評鑑→過程評鑑→成果評鑑
(D)問→想→做→評



2(A).

12.雷丁(Reddin)提出三面領導理論，把領導區分為四種形式，其中強調低工作、高關係是下列哪一種領導呢？
(A)關注的領導
(B)整合的領導
(C)盡職的領導
(D)疏離的領導



3(A).

64. 主張真理來自個人主觀經驗，提出吾與汝的關係，在教育上避免集體化和標籤化。請問是哪一教育哲學思維？
(A)存在主義
(B)進步主義
(C)理性主義
(D)文化主義



4(C).

10. 吳老師教學過程中，透過對學生正向期待，進而影響學生對自己的期許，這是運用何種方法？
(A)增強原理
(B)月暈效應
(C)比馬龍效應
(D)行為改變技術



5(D).

32.孫老師發覺現在的學生平時大都喜歡使用網路用語，因此認為學校教育更須融入經典文學，增加人文底蘊，藉著智能的訓練以了解真理，建立正確的價值觀。請問孫老師的想法，較為接近 哪一種課程理論的課程取向？
(A)重建主義
(B)經驗主義
(C)社會主義
(D)永恆主義



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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2186~2190)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分