教甄◆教育專業科目自由測驗(難度:非常簡單)-阿摩線上測驗

阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來

80分

(1 分10 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目
難度:非常簡單

1(B).

23.（）大民在閱讀物理補充教材時，了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小華具備下列何種能力？
(A)分散練習(distributed practice)
(B)後設認知(metacognition)
(C)自動化處理(automatic processing)
(D)控制化處理(controlled processing)

2(B).

14.根據盧梭(J. -J. Rousseau)的教育觀，發現兒童有不當的行為時，應如何處置？
(A)當下責備並處罰兒童
(B)引導兒童理性反省自己的行為
(C)指導兒童瞭解文明社會的行為規範
(D)適度讓兒童承受其過錯所衍生的惡果

3(C).

61.老師在課堂上表揚了日行一善的小哲，並請小哲分享如何幫助鄰居的老奶奶，希望班上同學學習他的助人行為。依據學者班杜拉（A. Bandura）的理論，老師引導學生觀察楷模小哲的學習屬於下列何種學習？
(A)傳統學習
(B)情境學習
(C)替代學習
(D)累進學習。

4(B).

5. 為保障人民學習及受教育之權利，確立教育基本方針，健全教育體制，故訂定之法令為何？
(A)憲法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)高級中等教育法。

5(D).

6. 劉同學參加國中教育會考，在英語測驗的得分的百分等級為 93，請問下列敘述何者正確？
(A)劉同學的成績 Z 分數是 0.93
(B)劉同學的成績 T 分數是 93
(C)劉同學的成績比 93 位受試學生高
(D)劉同學的成績排名在全部受試學生的前 7%

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教甄◆教育專業科目自由測驗(難度:非常簡單)-阿摩線上測驗

Fighting剛剛做了阿摩測驗，考了80分