【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看
阿摩:人生是可以逆轉勝的
100
(1 分)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2246~2250)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

22.何者屬於外在-穩定-不可控制的歸因?
(A)努力
(B)工作難度
(C)運氣
(D)能力。


2(D).

在學生學習的過程中,利用學生興趣比較高的活動來促發他原本不感興趣的學習活動,此種現象稱之為:
(A)比例原則
(B)興趣原則
(C)實用原則
(D)普瑞馬克原則。


3(D).

一位失去母親的單親家庭幼兒在畫母親節卡片時,以全部黑色畫了一顆黑色的愛心要送給母 親。一位教師分析這位幼兒的畫已反應出他自己未覺識到的內心孤單情感及失落。請問這位教師 採用何種理論來看待幼兒的繪圖?
(A)覺知理論(perceptual theory)
(B)成熟理論(maturational theory)
(C)認知發展理論(cognitive theory)
(D)心理分析理論(psychoanalytic theory)


4(A).

68.編製與實施編序教學,主要參考是哪一學派的理論?
(A)行為主義
(B)人本心理學
(C)認知心理學
(D)精神分析學派


5(A).

4. 二年級的小強在計算數學題目時總要將計算過程「唸」出來,坐在他旁邊的小美總是不堪其擾。Vygotsky可能會如何解釋這個現象?
(A) 這是因為小強的私自語言〈自我語言〉尚未發展完全之故,他需要靠唸出來才能使用這個工具來幫助自己思考。
(B) 這是因為小強仍有自我中心的傾向,等到小強進入具體運思期後,這種自我中心語言自然而然會消失。
(C) 這是因為小強未能在他的最適〈可能〉發展區〈ZPD〉與能力較高的他人互動,若是小美能夠在小強的ZPD與他互動,他就不會再喃喃自語了。
(D) 小強應該是有語言發展障礙,老師應將他轉介給語言治療師。


快捷工具
完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2246~2250)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分