今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(C).

30. 以下的敘述哪一項是錯的
(A)蒙特梭利主張幼兒喜歡工作勝於遊戲
(B)美國迦納博士的多元智能理論提供幼兒完整學習的藍圖
(C)通常在鄉鎮地區較易落實遊戲中學習的教育理念
(D)福祿貝爾的幼教主張仍然擺脫不了濃厚的宗教色彩

2(C).

20. 以下哪些理論可以解釋混齡教學的成效？ (甲)皮亞傑的認知發展階段論 (乙)維高思基的社會建構論(丙)蒙特梭利教育理論 (丁)史金納的制約學習理論
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁
(C)甲乙丙
(D)甲丙丁

3(B).

37.下列哪一項敘述較不屬於發現式學習(discovery learning)的概念？
(A)重視以學生為導向的學習，強調學習的主動性
(B)是由布魯納(J. S. Bruner)首先提出，認為學習不僅是刺激與反應之間的制約
(C)認為理想的學習環境不需要有明顯的結構性訊息，學生需要自己主動地建構知識，並據以解決問題
(D)將人類認知發展依先後分為影像表徵期(iconic)、動作表徵期(enactive)及符號表徵期(symbolic)三個獲取知識的階段

4(D).

21 下列有關蒙特梭利(Montessori)課程模式的敘述，何者正確？
(A)教具、幼兒、老師與家長是重要的四大教學要素
(B)工作是幼兒吸收知識的重要活動，只能專注的個別進行
(C)為鼓勵幼兒自主學習，老師應避免讚美幼兒
(D)老師尊重幼兒自由，同時強調幼兒的自律與服從

5(B).

27. 蒙特梭利(Montessori)是 20 世紀義大利著名的教育家，請問下列哪一項不是她主張的幼教理論？
(A)強調感官訓練
(B)重視遊戲的教育價值
(C)自我學習法則
(D)重視環境和教師的交互作用

6(C).

61.以下學者對兒童的比喻，何者有錯誤？
(A)洛克(Locke)：白板
(B)蒙特梭利(Montessori)：海綿
(C)達爾文(Darwin)：高貴的野蠻人
(D)皮亞傑(Piaget)：小科學家。

7(B).

46. 當幼兒在學習區活動時，能有目的地閱讀動植物圖鑑、繪本及作品照片書等訊息類文本，這表示他已經能夠運用布魯納(J. S. Bruner) 所主張的何種認知表徵來獲取知識？
(A)動作表徵(enactive representation)
(B)影像表徵(iconic representation)
(C)符號表徵(symbolic representation)
(D)抽象表徵(abstract representation)

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陳文文剛剛做了阿摩測驗，考了85分