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阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
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試卷測驗 - 99 年 - 99 原住民族特種考試_四等_各類科:國文(作文、公文與測驗)#52626
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1(B).
1下列文句,沒有錯別字的是:
(A)知識份子是國家的中流抵柱,凡事皆當有守有為
(B)我希望反璞歸真,過著樸素平淡的生活
(C)我們雖然分隔兩地,但常有靈墀相通的感覺
(D)他俏皮的動作,讓正在生氣的媽媽忍唆不止地笑了
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2(B).
2梁實秋〈講價〉一文中寫道:「有些人是特別的善於講價,他有政治家的臉皮, 外交家的嘴巴,殺人的膽量,釣魚的耐心,堅如鐵石,韌似牛皮,所以他能壓倒 那些待價而沽的商人」,這段話的意涵為何?
(A)盛讚講價者的毅力
(B)暗諷講價者的面目
(C)批評善講價的良知
(D)分析講價者的技巧
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3(A).
3下列各組成語中,意義相近的選項是:
(A)宵衣旰食/夙興夜寐
(B)偃旗息鼓/旗鼓相當
(C)汗牛充棟/濫竽充數
(D)裝腔作勢/趨炎附勢
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4(B).
青青河畔草,綿綿思遠道。遠道不可思,宿昔夢見之。夢見在我傍,忽覺在他鄉。 他鄉各異縣,展轉不可見。枯桑知天風,海水知天寒。入門各自媚,誰肯相為言。 客從遠方來,遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書。長跪讀素書,書中竟何如。 上有加餐食,下有長相憶。(蔡邕〈飲馬長城窟行〉) 依上文回答4至5題
【題組】
4本詩主旨是寫:
(A)對朋友遠方來訪的喜悅
(B)對丈夫遠行未歸的思念
(C)對遠客捎來書信的感謝
(D)對他鄉人情溫暖的回憶
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5(C).
【題組】
5本詩「枯桑知天風,海水知天寒」,兩句在說明:
(A)眼前所見的景物
(B)世間萬物皆有情
(C)自己淒苦只能自知
(D)自己感受風大天冷
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6(B).
6「一□柴;一□明月;一□牆;一□硯台;一□井。」那一組的量詞使用完全正確?
(A)擔;片;層;隻;口
(B)擔;輪;堵;方;口
(C)把;輪;層;隻;道
(D)把;片;堵;方;道
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7(A).
7下列各組成語典故指涉的人物,完全正確的是:
(A)坦腹東床:王羲之;指鹿為馬:趙高
(B)囊螢照書:車胤;樂不思蜀:劉備
(C)投筆從戎:班超;韋編三絕:周公
(D)聞雞起舞:祖逖;臥薪嘗膽:夫差
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8(C).
8王安豐婦常卿安豐(王戎)。安豐曰:「婦人卿壻,於禮為不敬,後勿復爾。」 婦曰:「親卿愛卿,是以卿卿。我不卿卿,誰當卿卿?」遂恆聽之。(劉義慶《世 說新語.惑溺第三十五》) 由「親卿愛卿,是以卿卿。我不卿卿,誰當卿卿?」可見王安豐「遂恆聽之」的 原因應該是:
(A)王安豐愛敬名公巨卿,因此虛心納諫
(B)王安豐身居客卿之位,因此不拘於禮
(C)婦本於夫妻之情,所言理中著情,情中著理,合於人倫之禮
(D)婦本於家國之愛,所言奉法循理,切乎世用,合於君臣之義
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9(D).
9對淵博友,如讀異書;對風雅友,如讀名人詩文;對謹飭友,如讀聖賢經傳;對 滑稽友,如閱傳奇小說。(張潮《幽夢影》) 下列敘述最接近上文主旨的選項是:
(A)要博學多才,才能交際往來
(B)自古相交滿天下,知心能幾人
(C)有直言規勸的益友,則身不離令名
(D)朋友是一本「無字書」,善讀書者無之而非書
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10(A).
10期望當政者的操守可作為人民的表率,是文明社會都有的理念;下列《論語》文 字,非關此種理念的選項是:
(A)君子上達,小人下達(〈憲問篇〉)
(B)君子之德,風;小人之德,草,草上之風必偃(〈顏淵篇〉)
(C)季康子患盜,問於孔子。孔子對曰:「苟子之不欲,雖賞之不竊。」(〈顏淵篇〉)
(D)季康子問政於孔子。孔子對曰:「政者,正也,子帥以正,孰敢不正?」(〈顏 淵篇〉)
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【非選題】
一、作文:(60 分) 「關卡」可以是阻礙,也可以是出路;可以是危機,也可以是轉機。用在 事情發展的過程中,「關卡」通常指的是某一個關鍵性的轉折點,有待檢 驗與解決;用在人生的路途上,「關卡」則意謂著面對挑戰困難,有待突 破與承擔。請以「關卡」為題,掌握題旨,寫一篇結構完整的文章。
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【非選題】
二、公文:(20 分) 試擬行政院原住民族委員會致直轄市、縣(市)政府函:請宣導原住 民「微笑貸」(小額貸款)專案,冀能更廣泛週知有貸款需求的族人, 協助其創業,改善其生活,以提振原住民經濟社會之健全發展。
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試卷測驗 - 99 年 - 99 原住民族特種考試_四等_各類科:國文(作文、公文與測驗)#52626-阿摩線上測驗
小宗剛剛做了阿摩測驗,考了100分