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阿摩:積少成多,積沙成塔
100
分
(52 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2456~2460)
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1(A).
28.研究顯示,下列何種方式是最有效的領導方式
(A)高關懷高倡導
(B)高關懷低倡導
(C)低關懷高倡導
(D)低關懷低倡導
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2(A).
23.張老師在班級經營的過程中,特別關心學生的人際關係,希望同儕間能夠彼此的接納。請問張老師重視的是 學生的哪一種需求?
(A)愛與隸屬的需求。
(B)尊重的需求。
(C)自我實現的需求。
(D)安全的需求。
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3(B).
按皮亞傑的認知發展階段,二歲到七歲是在哪一發展階段
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期。
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4(C).
30、 下列哪一種障礙最不易在學齡前階段鑑定?
(A)自閉症
(B)亞斯柏 格症
(C)學習障礙
(D)注意力缺陷過動症
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5(B).
29. 下列關於測驗信效度的描述何者為真?
(A)有信度一定有相當程度的效度
(B)有效度一定有相當程度的信度
(C)為了解測驗的效度,可以讓受測者在不同時間填寫同一 份測驗,藉由分析其間的差異情形
(D)進行測驗時,維持信度應優先於維持效度,方可確保測 驗能夠展現受測者的真實行為
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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分