【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2466~2470)-阿摩線上測驗

阿摩：與其讓青史成灰，不如讓青史留名。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2466~2470)

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1(D).

09. 權變領導理論主張領導者應觀察組織之 ____ 而決定選用合宜的領導方式。
(A)人事
(B)事務
(C)目標
(D)情境.

2(D).

36. 「校長有空時，能到成員辦公的地方走走，和大家聊聊；有事找成員洽公時，有時也可移樽就教，不要老是要成員到自己的辦公室來。」是下列哪一項管理方式？
(A) 目標管理
(B) 全面品質管理
(C) 績效管理
(D) 走動管理

3(D).

78. 下列何者為卡特爾（Cattel）所主張的智力理論？
(A)群因（group factor）智力論
(B)兩因子（two-factor）智力論
(C)多元智力理論（multiple-intelligence theory）
(D)流動（fluid）與結晶（crystallized）智力理論。

4(A).

30.社會建構論是何人的主張？
(A)維高斯基（L.E. Vygotskey）
(B)胡適
(C)奧古斯丁（St. Augustine）
(D)皮亞傑（J. Piaget）

5(D).

41.當一位學生僅能自逃避懲罰、服從權威及利益交換的觀點來衡量行為結果時，您認為此學生應該進入了科爾柏格（L. Kohlberg）道德發展論中的哪個階段？
(A)道德成規期
(B)道德成規後期
(C)道德無律期
(D)道德成規前期

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分