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阿摩:人只要堅持,一定得到別人的支持。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2486~2490)
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1(D).

55.學校本位課程是一個漸進發展的過程,可依循五個不同的階段來進行發展,甲、實施課程;乙、建構課程方案;丙、分析情境與評估需求;丁、回饋與修正;戊、確立課程目標。其歷程該如何排序?
(A) 乙戊甲丙丁
(B) 乙丙戊甲丁
(C) 丙乙甲丁戊
(D) 丙戊乙甲丁。


2(A).

根據數個個別事例,推論出一個普遍原則的思惟模式M稱為:
(A)歸納推理
(B)邏輯推理
(C)辯證推理
(D)演繹推理


3(C).

3.引人震撼的事件,容易使人留下深刻的印象,此種現象被稱為:
(A)序位效應(serial-position effect)
(B)特殊效應(special effect)
(C)閃光燈效應(flashbulb effect)
(D)萊斯托夫效應(Restorff effect)


4(B).

如果以「將教材與現實生活相結合,讓學生可以實際應用所學,進而覺得學習是有意義的」來引起動機,這是利用凱勒(J. M. Keller)於1983年提出學習動機策略ARCS模式中的哪一項?
(A)注意(attention)
(B)相關性(relevance)
(C)信心(confidence)
(D)滿足(satisfaction)


5(A).

82.小姍這次月考考不好,找了很多理由來解釋考不好的原因,依據Winner歸因理論觀點,下列何種解釋是屬於「外在--穩定--不可控制」之歸因類型
(A)這次考試太難了
(B)我的能力不夠
(C)我沒有認真準備
(D)我的考運太差了


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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分