今日錯題測驗-教育哲學-阿摩線上測驗

阿摩：方向不對，努力白費

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教育哲學

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1(B).

27.在柏拉圖（Plato）《共和國篇》（Republic）中的「洞穴隱喻」，掙脫枷鎖的囚徒出洞穴，享受陽光和自然之美後，又重返洞穴，想要拯救所有囚徒，走出洞穴之外。如果用理想的教師的圖像來解釋這位囚徒的行為，以下哪一種圖像最適合說明其所代表的教師圖像？
(A)布伯（M.Buber）所說的教師應和學生合作共建平等的「我-汝」師生關係
(B)季胡（H.A.Giroux）所認為的教師應該成為轉化型的知識份子
(C)赫爾巴特（J.Fr.Herbart）所認為的教師必須是具有品格與專業知識的典範人格
(D)斯普朗格（E.Spranger）所認為的教師應該是傳統價值的繼承者與新價值的展開者。

2(D).

37.下列哪一項敘述比較符合後現代主義的課程主張？
(A)學校依其性質之不同而決定本身的課程
(B)依知識形式的區分而決定課程
(C)教師決定課程內容
(D)課程之形成應該透過所有參與者的行動與互動。

3(B).

38.王老師每學期都會指定經典著作，如論語、孟子、莊子等原典，要求學生熟讀，甚至背誦。林老師卻認為那些經典不合時宜，因此，上課的內容經常由學生討論後，再做決定。請問這兩位老師教學內容所立基的教育哲學是以下哪兩種不同哲學的差異？
(A)精粹主義（Essentialism）和實用主義（Pragmatism）
(B)永恆主義（Perennialism）和進步主義（Progressivism）
(C)存在主義（Existentialism）和結構主義（Structuralism）
(D)永恆主義（Perennialism）和重建主義（Reconstructionism）。

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Kirara⚡絶対諦めない剛剛做了阿摩測驗，考了100分