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阿摩:身處何地並不重要,重要的是未來的方向。
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(36 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).

45.普通班教師在處理特殊教育學生的情緒行為問題時,本身需有良好的情緒管理,並透過班級經營以建立友善的師生關 係及同儕互動;依據正向行為支持模式,這是屬於何種層面的介入方法?
(A)前事控制
(B)後果處理
(C)個體背景因素
(D)生態環境改善。


2(D).

58.下列哪一位學生最可能是數理資賦優異低成就學生?
(A)甲生:學業成就測驗與學業總成績有明顯差距
(B)乙生:個別智力測驗與數學成就測驗有明顯差距
(C)丙生:個別智力測驗與數學性向測驗有明顯差距
(D)丁生:數學性向測驗與學業成就測驗有明顯差距


3(C).

27.A: How did you mess up so badly?
B: I don’t know. ______
(A) He works for human resources.
(B) I cleaned up the mess yesterday.
(C) I followed the instructions to the letter.
(D) Did you follow protocol?


4(D).

9. 下列何者不是「開放系統理論」之主要論述?
(A)強調組織與所處環境之交互作用
(B)組織中存在各種次級系統
(C)強調「輸入、轉換、輸出、回饋」的循環過程
(D)組織通常都會產生最佳方式以達到最大效率與效能


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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

nice剛剛做了阿摩測驗,考了100分