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阿摩:不做阿摩,不會怎麼樣,做了阿摩,你會很不一樣
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(2 分51 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育哲學難度:(271~285)
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1(D).
X


18.提出心理距離說,認為美感知覺源於美感欣賞主體與對象之間保持適當的心理距離,失去應有的心理距離,美感便消失的學者為何?
(A)布洛(Bullough)
(B)休莫(Hume)
(C)柯林伍德(Collingwood)
(D)朱光潛


2(D).
X


40.朱熹與陸象山學說分立,下列敘述何者為非?
(A)朱熹重於經驗論,陸象山重於直覺論
(B)朱熹採科學方法,陸象山採玄學方法
(C)朱熹強調尊德性,陸象山強調道問學
(D)朱熹有流於支離之弊,陸象山有落入空疏之病


3(A).
X


下列關於康德、彌爾、孟子、荀子、墨子知道德論下列何者正確?
(A) 彌爾和康德都是動機論者
(B) 荀子和墨子都是結果論者
(C) 孟子和康德都是結果論者
(D) 孟子和荀子都是動機論者


4(B).

終身教育之特性為--
(A) 互補性
(B) 統合性
(C) 普遍性
(D) 階段性


5(A).
X


理性主義學者主張人具有先驗的理性,教育功能即在開展此先驗理性,持此觀點之西方學者是康德,而我國有相似理論之學者為何人?
(A) 孔子
(B) 孟子
(C) 墨子
(D) 朱熹


6(A).
X


當代何種教育思潮強調學生的學習過程,努力應重於興趣
(A)進步主義
(B)建構主義
(C)精粹主義
(D)重建主義


7(D).
X


提出「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平」的偉大抱負是:
(A)張載
(B)朱熹
(C)王陽明
(D)孟子


8(D).
X


25. 就行為善惡的判斷標準,同時兼重動機與結果的是那一個哲學派別?
(A)存在主義
(B)實在主義
(C)實驗主義
(D)理想主義。


9(B).

39. 下列那一個哲學學派最重視自然科學及基本學科的學習?
(A)觀念主義
(B)唯實主義
(C) 實用主義
(D)存在主義


10(D).
X


下列何者並非英國哲學家邊沁所定的四個懲罰反面規準
(A) 無理
(B)無據
(C)無效
(D)無益


11(A).
X


38.在教學過程中,下列何者並非屬於邏輯的必然?
(A)教師的權威
(B)紀律的維持
(C)懲罰的應用
(D)學科的知識規準


12(A).
X


盧梭對人性的看法相進於中國的
(A)老子
(B)告子
(C)荀子
(D)孟子


13(C).

12.中心國家對邊陲國家進行新殖民手段,造成邊陲國家低度發展。這是哪一派別思想?
(A)社會批判理論
(B)社會系統理論
(C)依賴理論
(D)現代化理論


14(A).
X


5.以下學者誰的經典著作為「倫理學」「政治學」?
(A) 蘇格拉底
(B)柏拉圖
(C) 亞里斯多德
(D)坤體良


15(A).
X


8.下列哪一位學者被譽為「羅馬的孔子」?
(A) 西賽羅
(B) 培根
(C) 坤體良


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【精選】 - 教甄◆教育哲學難度:(271~285)-阿摩線上測驗

小賴剛剛做了阿摩測驗,考了20分