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阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
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(55 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:初等/五等/佐級◆國文
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1(C).

3 下列選項中的題辭,何者使用正確?
(A)宜室宜家─賀遷居
(B)慈暉永在─賀女壽
(C)鳳毛濟美─賀生男
(D)大啟爾宇─賀升遷


2(D).

4 寺廟建築的圖畫與雕刻也會利用文學的「雙關」來傳遞抽象的情感願望。以鹿港天后宮為例,牆上一幅浮雕有錦旗、彩球、兵器-戟、樂器-磬等器物;這四樣物項除了能裝飾牆面外,還由聲音雙關而構成了「祈求吉慶」之意;請問下列選項中常見的圖刻裝飾,何者的意義構成不屬於聲音雙關?
(A)花瓶放在桌案上,意謂「平安」
(B)四隻蝙蝠圍著香爐,意謂「賜福祿」
(C)喜鵲立在梅花枝頭上,意謂「喜上眉梢」
(D)鯉魚頭搭配龍的尾部,意謂「鯉魚躍龍門」


3(C).

5 下列對於詩中所含「數字」的解釋,何者並不正確?
(A)「見者十人八九迷,假色迷人猶若是」,「八九」指絕大多數
(B)「二八蛾眉梳墮馬,美酒清歌曲房下」,「二八」指十六歲少女
(C)「飛龍九五已升天,次第還當赤帝權」,「九五」指四十五之數
(D)「明月春風三五夜,萬人行樂一人愁」,「三五」指十五月圓之日


4(A).

7 下列選項,何者不能看出孔子「因材施教」的理念?
(A)子以四教:文、行、忠、信
(B)求也退,故進之;由也兼人,故退之
(C)中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也
(D)子路問:「聞斯行諸?」子曰:「有父兄在,如之何其聞斯行之?」冉有問:「聞斯行諸?」子曰:「聞斯行之。」


5(A).

12 下列各組成語,解釋正確的是:
(A)龍蛇混雜/薰蕕同器:指善惡、好壞相雜
(B)視民如傷/吮癰舐痔:形容對人民極愛護
(C)抱薪救火/雪中送炭:比喻救人於危難中
(D)魚遊釜中/閒雲野鶴:形容超然、與世無爭


6(C).

13 「荊人欲襲宋,使人先表澭水,澭水暴益,荊人弗知,循表而夜涉,溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍。向其先表之時,可導也。今水已變而益多矣,荊人尚猶循表而導之,此其所以敗也。」荊人之敗,其原因類似:
(A)以蠡測海
(B)盲人摸象
(C)刻舟求劍
(D)陣前換將


7(C).
X


15 「一人如廁,適旁廁先有人,偶乏淨紙,云願出一文買之。此人偶有餘紙,遂得一文,以為有利甚。明日,抱淨紙一束往廁旁候買。」下列何者最符合故事中人物的行徑?
(A)守株待兔
(B)揠苗助長
(C)刻舟求劍
(D)畫蛇添足


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