精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：千點萬點，不如名師指點

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模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(B).

29. 注意力缺陷過動症屬於身心障礙的哪一個類型？
(A)學習障礙
(B)情緒行為障礙
(C)發展遲緩
(D)其他障礙

2(D).

20. 小杏觀察自己剛出生不久的姪子，當他變換位置或姿勢時，會出現雙臂迅速向外伸張，然後恢復作擁抱狀，這種反射動作叫做：
(A)追蹤反射
(B)抓握反射
(C)巴賓斯基反射
(D)莫洛反射

3(D).

教師接受聘任後，對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當致損害其權益者，得依法提出哪種維護自己權利的作為？
(A)訴願
(B)抗議
(C)申復
(D)申訴。

4(D).

假設有一份試題由兩位評分者同時批閱給分，該兩位評分者的批閱分數之相關係數為0.05（在顯著水準=0.1下，未達顯著意義）。請問下列敘述何者正確？
(A)評分者內的評分者信度高
(B)評分者內的評分者信度低
(C)評分者間的評分者信度高
(D)評分者間的評分者信度低。

5(C).

下列何者不是腦力激盪的基本原則？
(A)延緩批判
(B)以量取勝
(C)循序漸進
(D)自由滾思。

6(D).

艾斯納(E. W. Eisner)主張要了解真實的教育現象，就必須了解學生真正的教室生活狀況，而豐富、複雜的教室生活現象是無法完全用科學量化的方法來測量和評估的，因而可用下列何種課程評鑑模式較適宜？
(A) 回應式評鑑（responsive evaluation responsive evaluation ）
(B) 對抗式評鑑(adversary evaluation)
(C)賦權增能評鑑(empowerment evaluation)
(D)教育鑑賞與批判模式(educational connoisseurship and criticism) 。

7(D).

T. Lickona近年來積極推動品格教育，並強調品格包含三個相互關聯部分，分別是「道德認知」、「道德感受」與下列哪一項？
(A) 道德成分
(B) 道德性質
(C)道德興趣
(D)道德行動。

8(A).

48. 國立桃園大學有些教授想將一所桃園縣公立學校改為體制外的「華德福中小學」，依據〈教育基本法〉規定，相關辦法應該由哪一個單位定之？
(A)桃園縣政府教育局
(B)國立桃園大學
(C)教育部
(D)教育部國民及學前教育署

9(D).

47. Morse（2010）發現創造價值的重要關鍵元素為「打破疆界」的領導和「跨越邊界」合作。下列何者不是跨界領導的概念？
(A)關懷激勵
(B)關注任務
(C)多元尊重
(D)希望樂觀

10(C).

46. 有關「兒童及少年福利(與權益保障)法」之規定，下列何者正確？
(A)中央主管機關為教育部
(B)兒童係指十四歲以下之人
(C)少年係指十二歲以上未滿十八歲之人
(D)教育人員知悉兒童遭受傷害之情事，應於十二小時內通報主管機關

11(D).

28. 學習障礙的定義下列何者正確？
(A)特指語文上的發展障礙
(B)智力不足所造成的低學習成就
(C)因感官或知覺的受損或是沒有提供適當的教學而造成的低學習成就
(D)不同障礙的類型彼此可能有重疊

12(A).

21. 課程社會學者強調：「不同型態的知識和個人在社會結構中所處的位置有關」，因此從社會學的角度關切課程知識可能產生的不均等，主要有三大面向，下列何者為非？
(A)身分
(B)族群
(C)性別
(D)階級

13(A).

33. I. Illich批判學校之形式教育主張解構學校UII (deschooling)，並提出四種不同的學習網絡(learning webs)讓學生容易取得教育資源，以下哪一項不在四種學習網絡之中？
(A)政府資源提供的服務
(B)提供教學用工具和器材的服務
(C)同儕/同好配合
(D)技藝交換。

14(C).

下列有關我國歷代選才的敘述何者正確？
(A)科舉制度起於兩漢
(B)九品中正制度起於隋朝
(C)生徒、鄉貢、制舉是唐朝的取仕途徑
(D)科舉是透過地方察舉來選才。

15(B).

《強迫入學條例》第1 條指出，本條例依據何法所制定之？
(A)教育基本法
(B)國民教育法
(C)憲法
(D)兒童及少年福利與權益保障法。

16(A).

下列何種資料是屬於比率尺度（ratio scale）?
(A)身高
(B)名次
(C)溫度
(D)血型。

17(B).

24. 社會學大師派森思（T.Parsons）在晚期學術生涯上發展了重要的 AGIL 模型（AGIL model），其中的 A 指的是哪種功能？
(A)統整(Assessment)
(B)適應(Adaptation)
(C)成就(Achievement)
(D)達成(Attainment)

18(A).

18. 隨手撿垃圾是社會上所認可且讚許的，但是剛上一年級的小蘇從來就沒做過，現在因為坐在旁邊的同學做了，所以小蘇也跟著做，在班杜拉(A. Bandura)的觀察學習理論中，這種行為稱作？
(A)促進效果
(B)獲得效果
(C)抑制效果
(D)獎賞效果

19(B).

7. 課程發展的實踐會受到當時思潮的影響，從臺灣的課程發展史來看，可分為以下三個時期：

a.課程再概念化

b.實證的工學典範

c.後現代多元思維

請按照歷史順序加以排列
(A)abc
(B)bac
(C)acb
(D)bca

20(C).

34. T. Lickona近年來積極推動品格教育，並強調品格教育的推動應以「尊重」與何者為基礎核心？
(A)友愛
(B)關懷
(C)責任
(D)合作。

21(A).

下列何種做法無法有效幫助學生學習概念和原則？
(A)提供豐富多樣的概念所含括之屬性
(B)提供適當的例證
(C)鼓勵學生發現原則
(D)提供合適的前導組體。

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Pikhun剛剛做了阿摩測驗，考了100分