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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(D).
66. 依「教師法」第五章規定,下列那一項並非教師的待遇?
(A)本薪
(B)加給
(C)獎金
(D)退休金
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2(C).
45. 下列何者不是格式塔(Gestalt)學派對學習所強調的觀點?
(A)頓悟是重要的學習原則
(B)重視整體知識與觀念的習得
(C)學習應該由簡而難循序漸進
(D)舊經驗的重組對新經驗領悟的重要性。
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3(A).
10.心理學家對何人批評---獨重知識認知而忽視社會行為發展
(A)Piaget
(B)Vygoysky
(C)Bruner
(D)Freud
(E)Erikson(6)Ausubel—P.18
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4(C).
34.個體表現正確反應後,均給予強化物
(A)立即強化
(B)延宕強化
(C)連續強化
(D)部分強化
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5(C).
76.區分性向測驗(DAT)編製者
(A)魏克斯
(B)瑞文氏
(C)班奈Bennett
(D)美國勞工部就業服務處
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6(C).
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20.依「高級中學法」第六條規定,下列何者為法定的高級中學類型?
(A)單類科高級中學
(B) 完全中學
(C) 專業高級中學
(D) 以上皆是
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7(A).
()14.在教學上強調使學生的頭、心、手三方面均衡發展
(A)斐斯泰洛期Pestalozzi
(B)赫爾巴特Herbart
(C)福祿貝爾Froebel----P.6
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8(A).
11.按皮亞傑(Jean Piaget)的理論,下列何者在性質上是可變的:
(A)組織
(B)適應
(C)基模
(D) 平衡。
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9(B).
垂直思考的性質與下列何種思考相似?
(A)聯想思考
(B)導向思考
(C)躍進思考
(D)擴散性思考。(台中市93國小)
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10(A).
下列何者不是教育與哲學之關係?
(A)哲學方法需要教學的指導
(B)教育的目的需要哲學的指引
(C)訓導方法需要哲學的依據
(D)課程與教材的價值需要哲學的批判。
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11(B).
31.有關學習型組織的發展,美國學者聖吉(P. Senge)於1990年提出五項修練,其中最重要的「第五項修練」為何?
(A)改善心智模式
(B)系統思考
(C)建立共同願景
(D)團隊學習
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12(A).
17. 被稱為文藝復興時期的伏爾泰的是何人?
(A)伊拉斯莫斯(Erasmus)
(B)佩脫拉克(Petrarch)
(C)維多利諾(Vittorino)
(D)亞伯拉(Abelard)
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13(A).
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15.( )勒溫(K.Lewin)提倡場地論,認為人的行為是受個人生活空間的影響,其示意公式為:
(A)B=f(P.E)
(B)B=f(B.S)
(C)P=f(B.E)
(D)B=f(LSP)
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14(A).
18.( )目前幼托整合政策正在研擬討論中,依據BRONFENBRENNER的文化生態理論,如此政策之改變對幼兒發展的影響,屬於哪一個系統層次?
(A)大系統
(B)小系統
(C)外系統
(D)中介系統
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15(B).
11. 認為教育目的在於「發展個體內在價值使其成為具備理解及通觀能力之有教養的人」的西方教育哲學家為何?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)赫欽斯(R.M. Hutchins)
(C)盧梭(J.J Rousseau)
(D)皮德思(R.S. Peters)。
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16(B).
47.二代健促學校推動的策略中,使用的研究法是
(A)實驗法
(B)行動研究法
(C)跨理論模式法
(D)設計研究法。
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17(A).
34.最有效的領導方式為
(A)高倡導高關懷
(B)低倡導高關懷
(C)高倡導低關懷
(D)低倡導低關懷
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