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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1326~1350)
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1(C).

20、由一群不同的教學人員所組成教學團,共同計畫合作進行教學方法,稱:
(A)編序教學
(B)整體教學
(C)協同教學
(D)計畫教學。


2(B).

25.組織中細微事件可能產生巨大影響,導致組織的崩潰,此稱為
(A)耗散結構
(B)蝴蝶效應
(C)煮蛙效應
(D)奇特吸引子。


3(B).

17.根據兒童及少年福利與權益保障法第 53 條的規定,教育人員、保育人員在知悉兒童有遭受傷害之情形,應於多少時間內向當地主管機關報告?
(A)12 小時內
(B)24 小時內
(C)48 小時內
(D)72 小時內


4(B).

38.文化學派普朗格認為最理想的教師人格類型為下列哪一選項?
(A)藝術型
(B)社會型
(C)理論型
(D)宗教型


5(A).

36. 規定教師權利義務等相關事項的法條是
(A)教師法
(B)教育人員任用條例
(C)國民教育法
(D)師資培育法


6(A).

45.任何教育的活動和歷程,要符合三項規準:合價值性、合認知性、合自願性。代表人物
(A)皮德思Peters
(B)蘇格拉底
(C)盧梭
(D)杜威


7(C).

43. 教育部公布的「十二年國民基本教育課程綱要總綱」中, 所強調的三大面向核心素養不包括下列何者?
(A)自主 行動
(B)溝通互動
(C)生活經營
(D)社會參與


8(D).

41小平在遭受家暴之後,一直心情消沈,而且覺得只有自己面臨這樣的問題。直到參加小團體之後,發現其他成員也同 樣是家暴受害者,因而減輕了他的焦慮和孤立感。上述例子說明團體輔導的何種療效因素?
(A)利他性
(B)自我了解
(C)宣洩
(D)普同感


9(A).有疑問

7. 中小學的數學領域課程,是屬於下列何種課程?
(A)顯著課程
(B)潛在課程
(C)空無課程
(D)情境課程


10(D).

44. 下列何者為公開課辦理的本質目的?
(A)建立教師同僚性的互學關係
(B)教師之間共同針對學生學習課題進行對話
(C)改善學生學習成效
(D)以上皆是


11(C).

16.李老師非常重視班級學習環境的佈置,總是將教室佈置的像一個家,隨時歡迎學生來找老師談談。這是屬於 何種課程的呈現?
(A)正式課程
(B)外顯課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程


12(D).

23.陳老師在月考命題上採用「雙項細目表」設計,請問他命題時必須兼顧的重點原則為何?
(A)教學策略、教學目標
(B)教學策略、教學方法
(C)教學方法、教學設計
(D)教學內容、教學目標。


13(D).

40. 教師進行下列哪一項行為時,最有可能因違反個人資料保護法而受 罰?
(A)請家長提供聯絡電話,建立班級聯絡網
(B)辦理校外教學,提供學生資料給保險公司辦理保險
(C)帶領學生參加全市競賽,提供學生資料給主辦學校
(D)將畢業班級學生聯絡資料,提供給私立學校做為招生之用


14(B).

42. 校園霸凌事件層出不窮,下列何者屬於霸凌行為? 甲、小威和小宇兩人一言不合,在走廊上吵起來了。 乙、阿凱夥同黑道幫派滲入校園,持續以暴力勒索阿志。 丙、五年級的小偉因為其性別氣質,被班上同學一起嘲笑捉弄。 丁、瓊華長期在社群網站發文批評小花,使同學排擠她,小花心生厭棄,因而尋短。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁


15(C).

50. 潛在課程的敘述,何者最正確?
(A)潛在課程就是懸缺課程
(B)潛在課程屬於正式課程
(C)教師的身教屬於潛在課程
(D)潛在課程是負面的學習結果


16(C).

87. 採取蘇格拉底式探究(即產婆法)教學方式的老師,班級中較會出現何種課堂活動?
(A)偏好使用正增強來鼓勵學生正向行為
(B)鼓勵學生跟著楷模人物進行典範學習
(C)樂於使用問答以及啟發的對話教學法
(D)喜歡帶學生走出教室進行實地的教學


17(D).

27.依據家長的託藥單來協助幼兒服藥時,應該注意下列哪些事項?
(A)有關藥物之副作用及不適症狀,家長應事先請示醫師再轉告。
(B)托藥登記不清楚 時,應聯繫家長,經確定後再予餵服。
(C)代為餵服之藥品,必須為合格醫師處方藥物。
(D)以上皆是。


18(D).

22. 108 課綱的發展是以何者為主軸
(A) 學習能力
(B) 本位發展
(C) 實務導向
(D) 核心素養


19(B).

28. 自主學習是十二年國教課綱的重要主張,請問下列對自主學習的敘述何者不適當:
(A)如何引發學生對各 領域課程教學的興趣,也是激發學生自主學習的方式之ㄧ
(B)自主學習意味著學生為主體,教師不需提 供學生任何指導
(C)自主學習的安排與設計可以發生在部定課程,也可以發生在彈性學習課程
(D)新型冠 狀病毒病(COVID-19)疫情,導致許多國家的學校停課,也讓世界各國更加重視學生自主學習及其自主學 習工具的開發


20(A).

45. 小明獲選師鐸獎,頒獎典禮中他提到,他雖然一路念師範體系學校,接受師資培養,但他對教育工作的 志向卻是因為國中三年數學課,同一位數學老師對給他的影響,這位老師的對數學教學的熱情、活潑的 教學方式及對學生的啟發,讓他立志長大後要當一位數學老師,讓學生不要討厭數學,此學習經驗屬於 下列何者?
(A)潛在課程
(B)空白課程
(C)彈性課程
(D)顯著課程


21(C).

7. 上課時,小華一直發出聲音,干擾林老師上課。林老師多次勸阻仍不見效果,而且老師 發現只要一勸阻,小華就會故意發出更多、更大的聲音。為此,今天上課時,林老師改 變方式,當小華再次發出聲音時,林老師仍繼續上課,不為所動;幾次之後,小華自覺 無趣,竟然就安靜上課了。試問,林老師糾正小華此行為的作法,符合下列哪一個理論 主張?
(A)正增強
(B)負增強
(C)消弱
(D)懲罰。


22(C).

22 小明很害怕黑色的東西和黑暗的地方,老師輔導時先幫小明設立害怕的等級,從最低階的方式,讓小明慢慢 接觸含有黑色的物品,然後伴隨身體放鬆,漸漸降低小明對黑色或黑暗的害怕,引導小明能逐漸克服害怕的每一個等級。請問老師採用什麼輔導方式?
(A)模範榜樣法
(B)反條件制約法
(C)系統減敏感法
(D)認知療法


23(D).

77. 探索教育的教師應扮演的角色為下列何者?
(A) 指導者
(B) 教學者
(C) 學習者
(D) 引導者


24(B).

44. 為建立友善校園,教師應具備辨識及處理校園霸凌的能力。下列有關霸凌類型的敘述,何者正確?
(A)青青常常嘲笑子衿身體肥胖,走起路來四肢不協調,是肢體霸凌
(B)青青聯合班上其他同學,分組時故意不和子衿同組,是關係霸凌
(C)青青因子衿不幫他寫功課,要其他同學不跟子衿玩,是反擊霸凌
(D)青青透過網路賣虛擬貨幣,收子衿錢後未交付貨幣,是網路霸凌


25(C).

5.為了讓學生了解紅樹林的生態與生長環境,王老師帶領學生前往嘉義縣鰲鼓溼地進行觀察與體驗。王老師的教學規劃最接近下列哪一種教育理念?
(A)理性主義
(B)自由主義
(C)經驗主義
(D)觀念主義


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