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阿摩:反覆練習,方可提高對試題的敏感度
100
(14 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
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1(B).

61. 下列哪一個情緒行為問題評量的結果是採行為向度的 分類?
(A)甲生的焦慮疾患達臨床的標準
(B)乙生的焦慮量表得百分等級 90
(C)丙生的過動症狀有 6 個符合標準
(D)丁生通過不專注、過動衝動的篩選


2(A).

63. 綾綾為領有鑑定及就學輔導會所核發的聽覺障礙教育 鑑定證明。綾綾經行為式純音聽力檢查結果,其優耳 之 500、1000、2000 頻率(赫)的聽閾平均值為 30 分貝。請問綾綾若領有身心障礙證明,其證明上之障 礙程度應為何?
(A)綾綾不符合身心障礙證明申請的資格。
(B)輕度
(C)中度
(D)重度


3(D).

97. 王老師針對學生的行為問題決定採用「過度矯正策略」 時,應該要避免做什麼?
(A)全程監督學生執行過度矯正
(B)提供口語提示指導學生完成過度矯正活動
(C)向學生簡短解釋為何需要進行過度矯正活動
(D)過度矯正活動進行中,針對學生的適當反應給予 增強


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胖糖糖剛剛做了阿摩測驗,考了100分