試卷測驗 - 109 年 - 全民國防測驗題庫:第二篇全民國防(難)是非題#82001-阿摩線上測驗

阿摩：重複出現的題目，才是最重要的題目

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試卷測驗 - 109 年 - 全民國防測驗題庫:第二篇全民國防(難)是非題#82001

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1(A).

1.國家安全是一切安全的基石，如果以全球的觀點來看，人類安全問題將可能因國家衝突被凸顯。
(A)O
(B)X

2(A).

2.根據馬斯洛的需求理論，滿足基本需求與安全是最為基礎的；國家也是如此，由此可見國家安全的重要性。
(A)O
(B)X

3(A).

3.國與國之間的分界愈來愈融合，經貿與文化活動的區域化與全球化愈來愈明顯。
(A)O
(B)X

4(A).

4.美國「911 事件」可視為國際間恐怖攻擊活動的指標性事件，凸顯全球化使非傳統安全威脅的擴散與加據。
(A)O
(B)X

5(B).

5.國家安全的議題應由政府機關負責，且僅止於自己國家安全的維護工作。
(A)O
(B)X

6(B).

6.近年來讓中國大陸對民主、開放思潮感到警覺與衝擊，主要是因為六四天安門事件及我國的太陽花學運，使得中國大陸對政權的鞏固極力防範。
(A)O
(B)X

7(A).

7.當人民財產沒有辦法獲得保障時，相對表示國家的經濟民生受到影響，犯罪事件頻傳，國家自然容易處於動盪狀況，因此，國家安全對個人、家庭及國家而言都非常重要。
(A)O
(B)X

8(B).

8.天然災害並不會像世界大戰般牽涉極為廣泛，故不能算是國家安全的威脅。
(A)O
(B)X

9(A).

9.因應時代進步、武器的進化與環境變遷等因素，國家安全的脅威模式也不同以往，變得更加不可預測。
(A)O
(B)X

10(A).

10.在著名的超級英雄系列影視作品中，除了酷炫的場景外，我們往往可以看到主角們擁有高度的精神戰力，不但能動員軍隊、凝聚民眾向心，都可歸究於有良好的「心防」為基礎。
(A)O
(B)X

11(A).

11.小明除了在國防課程格外認真，對國防建設、國艦國造等議題也十分關心，並利用暑假期間參加暑期戰鬥營，透過活動建立國家安全的認知與共識，是學生能夠體現支持全民國防的一種表現。
(A)O
(B)X

12(A).

12.支持國艦國造及軍購案，都是支持全民國防的一環。
(A)O
(B)X

13(A).

13.漢光演習中戰機於國道起降，雖然是操演科目的一環，但透過適當的宣傳、報導，能有效提升國人對國軍的信心與支持，這也是支持全民國防的一種方式。
(A)O
(B)X.

14(A).

14.在著名的超級英雄系列影視作品中，除了酷炫的場景外，我們往往可以看到主角們擁有高度的精神戰力，不但能動員軍隊、凝聚民眾向心，都可歸究於有良好的「心防」為基礎。
(A)O
(B)X

15(A).

15.小明除了在國防課程格外認真，對國防建設、國艦國造等議題也十分關心，並利用暑假期間參加暑期戰鬥營，透過活動建立國家安全的認知與共識，是學生能夠體現支持全民國防的一種表現。
(A)O
(B)X

16(B).

16.在全民國防課程中能有好的成績即可算是支持全民國防。
(A)O
(B)X

17(B).

17.全民國防是需要全民關注、全民參與、全民支持的，期望能建構一個「全方位」、「全民參與」、「全面開戰」、「全民信賴」的國防。
(A)O
(B)X.

18(A).

18.教育是國家百年大計，惟有透過教育，將普及的國防常識、建構防衛意識等化為實際行動，才能強化我國國防。
(A)O
(B)X

19(B).

19.在一般戰爭、戰鬥的影視作品中，我們常見到最後勝利的一方，往往是依靠強大的絕對武力摧毀對方有生力量來獲取勝利。
(A)O
(B)X

20(A).

20.在戰鬥（爭）開始前，我們往往可以看到指揮官激勵人心的演說，其實這也是一種全民國防教育的手段，旨在建立國人的憂患意識、鞏固全民心防，與激勵己方戰鬥意志。
(A)O
(B)X

21(A).

21.孫子兵法有云：「忘戰必危」，指的就是要提高憂患意識。
(A)O
(B)X

22(A).

22.倘若國人對全民國防事務的投入能有如日常生活般自然，將能使國防建設得到強力的後盾，提升戰爭動員的持續力，形成強大嚇阻力。
(A)O
(B)X

23(B).

23.為求防衛作戰最終的戰利，平時就應該屯積大量物資。
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(B)X.

24(A).

24.讓政府及社會各組織了解自身的能力與功能，建立確實的防衛動員體系，為全民國防教育的效益。
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(B)X

25(A).

25.即使運用精準的動員管理模式，在戰爭中僅掌握有限資源，仍不足以提升國家安全。
(A)O
(B)X

26(B).

26.國防建設的強化需仰賴強大的軍備武器。
(A)O
(B)X

27(B).

27.國防建設與防衛作戰的準備工作應以精良的軍備武器為優先考量，是總體防衛作戰的基礎。
(A)O
(B)X

28(B).

28.位於東沙群島的太平島向來為我國所有，是以在島上的建設與駐軍，宣示我國太平島主權。
(A)O
(B)X.

29(B).

29.以色列公民小凱因為擁有高學歷且在學界、法界都有成就，獲得社會大眾普遍的認同與支持，有較高的社會經濟地位。
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(B)X

30(A).

30.想要在以色列擁有較高的社經地位，關鍵之一為對軍隊的貢獻多寡。
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(B)X

31(A).

31.以色列擅長將戰爭的殘酷，以紀念碑、博物館等方式融入教育中，讓每個人都能意識到自己肩負的重責大任，藉以維繫其民族精神。
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(B)X

32(A).

32.猶太大屠殺紀念館中每一位遇難者的名字、書信等都被保存，藉以讓猶太人紀念與緬懷，與他國人民無關。
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33(B).

【已刪除】33.瑞士之所以能在二戰期間全身而退，主要原因為其公開的中立國立場。
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34(A).

38.瑞士實施民兵制，平時無常備軍，戰時可動員陸軍達 35 萬人。
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(B)X

35(B).

39.將民防概念作為全民國防教育的重要內容之一，並將其編入中、小學教科書，是以色列全民國防教育獨有的特色。
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(B)X

36(A).

43.美、蘇雙方在冷戰時期有許多對美方不利的競爭態勢，因此美方首要制定「國防教育法」作為滿足國家基本安全的緊急措施。
(A)O
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37(A).

44.保衛國家和民族利益為公民的社會責任，因此，在戰爭中喪生的軍人往往受人尊敬。
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(B)X

38(A).

45.美國崇尚英雄主義，如：影視作品中的超級英雄。藉由對英雄的推崇與尊敬，引導人民樹立責任義務觀念，將保衛國家視為公民的社會責任。
(A)O
(B)X

39(B).

46.美國將其國防教育重點放在青少年教育及人才培養上，如：中小學階段即可培養為軍官的重要來源之一。
(A)O
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40(B).

47.美國透過傳播媒介灌輸民眾「國家至上」、「民族自覺」和「社會責任感」等思想。
(A)O
(B)X

41(B).

48.美國大學院校設立預備軍官訓練團（ROTC），以補充常備軍官的不足，是美國獨有的軍官培養方式。
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(B)X

42(A).

49.新加坡的徵兵役期會因教育程度而略有不同。
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(B)X

43(A).

50.新加坡政府在凝聚全民意識上，提出許多實質辦法，強調以「全民防衛」的型態來因應。
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44(A).

51.新加坡因為特殊的國情與地理環境，缺乏天然資源與戰略縱深，高度依賴國際貿易所得。
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45(B).

52.因地理環境與缺乏資源，新加坡的戰備力量始終素質低劣。
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46(A).

53.新加坡大部份僱主會將員工服役時的成就列為陞遷與考核的依據。
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(B)X

47(B).

54.新加坡全民防衛與教育的內涵，早先從中學便開始教育，至高中時則另開設其他相關課程。
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(B)X

48(B).

55.國防組織自民國 38 年 12 月 25 日《憲法》及《國防法》施行後，確立「文人領軍」、「國防一元化」之民主國防體制。
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49(B).

56.國軍分別於北、中、南及花東等 5 個地區設立「人才招募中心」
(A)O
(B)X

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Abby剛剛做了阿摩測驗，考了97分